“神童”的悲哀 [复制链接]

第12版(大地·文化纵横)
专栏：文化点评

“神童”的悲哀
周士君
　　中国历史上“神童”不少，从古代“5岁能诗”的方仲永，到当代“智能不凡”的少年班，再到如今“小鬼当家”的文坛，所有这些似乎都在证明：在中国这块神奇的土地上，果真是江山代有“神童”出的。
　　古代的，近代的，都已经成为过去，权且撇下不谈。但时下正展现在我们眼前的、气泡般直往上冒的“神童”，却不由不令我们关注。与以往出奇地一致的是，当今“神童”的神奇之处，也大都展现在“文坛”。如据最近的各方媒体披露，北京的一个不足10岁的孩子，竟然“成功”地改编了《西游记》，且已交付某家大出版社正式出版；而深圳一个父母均为打工者的儿童，竟把自己两岁到6岁的“经历”以日记体写就一部鸿篇巨制，也交付出版社正在印刷；南京一个儿童即将出版的著作，也长达近百万字；而中国教育电视台报道的某位女孩就更是了不得，她小学还没毕业，就已出版了一部专门研究美洲玛雅文化的专著……文坛如此“童星闪烁”，俨然已呈现出“小鬼当家”的格局。其实，此番热闹而纷乱的景象也正是时下浮躁而虚夸的社会风气的回潮和折射。
　　好像是鲁迅先生说过，一个人即使是天才，他的第一声啼哭，也不会是一首好诗。然而从古到今，却历来不乏此类“好诗”出笼，由此而成就的“神童”更是多如牛毛。诸如4岁能诗，5岁善棋，六七岁能与财主奸商斗智，八九岁可与文人雅士掰腕等等，传说虽然玄乎，但却又有名有姓，有鼻子有眼。就是这些神乎其神的“神童”，最终大多难逃“泯然众人”的结局。其实，许多有成就的伟人，其童年反而显得普普通通，平平常常。从牛顿到爱因斯坦，由华罗庚到陈景润，他们小时都不是什么“神童”。爱迪生甚至被视为脑袋迟钝的低能儿，仅上了3个月小学就被请出校门，但他们却都作出了令世人瞩目的成就。因而，一个人一辈子有没有作为，有多大作为，还真与其童年的神与不神没有太大的关系，而唯一关系重大的是其后天的努力如何？后天的发奋怎样？
　　再者，我们也应当正确看待天分和聪明，我们既不能抹煞天资聪明的孩子的存在，更应该对其采取科学的态度。试想，方仲永的父亲若能正确对待“5岁能诗”的儿子，为其创造一个良好的成长环境，而不是四处炫耀，以名换钱，方仲永或许会成为一个栋梁之才，起码不至于落个“泯然众人”的结局。当然，“揠苗助长”的愚蠢之举，也同样是扼杀天才的最常见手法。一个孩子刚刚显露出一点写作才能，众多出版社出于自身经济利益的考虑，大肆炒作，将其所谓的作品出了一本又一本。其实谁都清楚，写作是一种厚积薄发的行为，一个七八岁的孩子竟根据自身的经历写小说，一个十来岁的小学生竟然出版远古文化专著，如此学识根底搞出的所谓作品，究竟能有多大的价值，恐怕谁都清楚，这正如火候不到就揭锅、瓜果不熟就上市，结果如何，难道还用饶舌乎？