掌握科学体系和精神实质，增强解决实际问题的能力 树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自身思想政治素质 加强理论学习的两个着力点 [复制链接]

第9版(理论)
专栏：

　　●掌握科学体系和精神实质，增强解决实际问题的能力
　　●树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自身思想政治素质
　　加强理论学习的两个着力点
　　赵增华
　　在新的世纪，全面推进建设有中国特色社会主义的伟大事业，要求全党同志在加强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习上有一个大的提高。但与此要求相比，目前我们在理论学习方面还存在着不少问题和差距，教条主义、形式主义现象还不同程度地存在着。对此，应当切实按照江泽民同志“不仅要加强，而且要改进”的要求，改进学习方式，提高学习实效，夯实理论功底，不断提高运用科学理论指导工作的能力和水平。
　　在掌握理论的科学体系和精神实质，并用以解决实际问题上下功夫。学习的目的在于运用。这是一个老话题，也是一个最难解决的问题，是衡量一个领导干部理论学习水平高低的最重要尺度。毛泽东曾指出，我们需要的理论家，是能够根据马克思列宁主义的立场、观点和方法，正确地解释中国的实际问题，能够在中国的经济、政治、军事、文化种种问题上给予科学的解释、给予理论的说明。具体而言，今天我们学习的目的，在于掌握理论的科学体系和精神实质，并用以指导本地、本部门改革、发展、稳定的各项工作。要做到这一点，一方面必须下功夫通读马列、毛泽东特别是邓小平的著作，从总体上把握其中的观点，认真对原著中在不同时间、不同地点所阐述的不同观点进行对照、比较、分析，从中体味经典作家分析问题的立场和方法；另一方面必须结合我们党的历史，特别是结合改革开放二十多年来的实践，看我们党是如何根据中国实际来把握马克思主义理论的科学体系和精神实质，解决中国革命和建设中遇到的实际问题，把中国革命和建设从胜利推向胜利的。这样，才能学到精髓，掌握方法，进而运用于改造客观世界的伟大实践。
　　在树立正确的世界观、人生观、价值观，切实提高自身思想政治素质上下功夫。树立正确的世界观、人生观、价值观，提高思想政治素质，是加强学习、提高理论素养的核心内容。为此，就要通过学习，达到“五个新的增强”。一是增强政治意识。政治意识强不强体现为政治方向、政治立场和政治观点坚定不坚定，能不能严守政治纪律，能不能保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力。增强政治意识就是要通过加强学习，真正学懂马克思主义，进一步加深对马克思主义理论科学性的认识和理解，更加巩固马克思主义的指导地位。坚持建设有中国特色社会主义的方向，坚持党的基本路线不动摇，坚决同以江泽民同志为核心的党中央保持思想上、政治上的高度一致，在大是大非面前，做到方向明确、立场坚定。二是增强宗旨意识。群众观点是马克思主义的一个基本观点，理论素养的提高也必须体现在群众观点的增强上。增强宗旨意识就是要通过加强学习，更好地坚持党的群众路线，努力实践党的全心全意为人民服务的宗旨，正确行使人民赋予的权力，带着感情做好群众工作，坚决维护人民群众的利益，密切同人民群众的血肉联系。三是增强辩证思维的能力。唯物辩证法是无产阶级的世界观和方法论，应通过加强学习，进一步把这个基础夯实，提高辩证思维、科学认识事物的能力。这一点具有很强的现实意义。在许多实际问题上，比如“一个中心”同“两个基本点”的关系、物质文明和精神文明之间的关系、推进对外开放同维护国家主权和经济安全的关系等等，都需要我们运用辩证思维的方法予以正确地思考和处理。四是增强廉洁自律意识。廉洁自律是共产党人先进性的重要体现。在党的领导干部身上，理论素养的提高与廉洁自律的表率作用应该形成有机的统一。应通过加强理论学习，更加模范地遵纪守法，保持清正廉洁，发扬艰苦奋斗精神，坚决克服官僚主义、个人主义、拜金主义和享乐主义，消除奢侈浪费、以权谋私等消极腐败现象。五是增强勤奋敬业意识。理论上的清醒与坚定集中体现为对党的事业的无限忠诚。应通过加强学习，进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献的精神，时刻听从党的召唤，以党和人民的利益为最高利益，不计个人名利得失，鞠躬尽瘁，死而后已。