爱心助成才 共圆大学梦 [复制链接]

第1版(要闻)
专栏：

爱心助成才 共圆大学梦
本报评论员
　　十年寒窗、发愤苦读，终于考上大学，却因贫困难圆大学梦，这是多么令人遗憾的事。最近，浙江省实施了以“爱心助成才，共圆大学梦”为主题的“助学计划”，动员全社会的力量帮助贫困大学生。这一做法解除了贫困学生的燃眉之急，体现了党和政府对青年学生的关怀，体现了把共同富裕的思想贯彻到精神文明建设的实践中去的要求，是贯彻“三个代表”重要思想的生动实践。
　　浙江省帮助贫困大学生的工作，在较短的时间里形成声势，取得成效，赢得广大群众的赞誉，其基本经验是：省委、省政府高度重视，动员社会各界大力支持。他们从构筑推进现代化建设的人才高地，实施“科教兴省”战略，维护社会政治稳定的高度出发，将助学工作纳入全省经济社会发展的总体规划，摆上党委、政府的议事日程，真抓实干。他们拓宽工作思路，在充分发挥政府主渠道作用的同时，动员全社会力量，构筑政府、社会共同资助贫困大学生的双重保障体系，建立起助学帮困的长效机制。他们把助学帮困和开展群众性精神文明创建活动结合起来，在全社会大力倡导助人为乐、扶贫济困、无私奉献风尚，发动群众广泛参与，使工作落到实处。
　　浙江省帮助贫困大学生的实践，给人以多方面的启示：概括起来说，就是要以群众的呼声为第一信号，主动帮助群众解决在工作、学习和生活中遇到的困难；要以改革的精神及时解决事业发展中出现的问题和困难；要以务实的态度，办好事关群众切身利益的实事。
　　近年来，我国的高等教育事业有了长足发展，特别是高校扩大招生，使更多的人有了上大学的机会。然而，由于种种原因，一些学生上大学遇到了经济困难。为了保证贫困学生就学，国家采取了一系列的措施，有效地减轻了部分贫困学生的困难。但是，在现阶段要解决所有贫困学生的困难，不仅政府要努力，还需要动员社会方方面面的力量。浙江省的助学实践给我们以有益的启示。当然，各地经济社会发展水平不同，帮助贫困大学生的方法也要从实际出发，因地制宜，务求实效。
　　授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。社会各界都来关心帮助贫困大学生，让他们在祖国同一片蓝天下更健康更茁壮地成长。