• 35阅读
  • 0回复

从“为民作主”到“由民作主” [复制链接]

上一主题 下一主题
离线admin
 

只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 2002-01-24
第10版(党的建设)
专栏:采访手记

  从“为民作主”到“由民作主”
  冬天
  记者最近在浙江农村采访“三个代表”
  重要思想学教活动,发现许多乡镇都采取了“民主恳谈会”这种形式来征求群众意见,开展对照检查。
  村级民主恳谈会的主要内容是村级重大事项和重要村务。村“两委”根据会议主题向与会群众汇报工作或通报情况,提出工作思路或方案。与会群众提出意见、建议或质询。村干部就群众提出的问题当场进行解答或解释,或提出解决办法,或表明态度,或共同商量对策;会后,村“两委”对群众提出的意见、建议进行梳理、分析,能落实的明确责任,限期办理,并在村务公开栏中公开接受群众监督。重大事项形成决策方案,提交村民大会或村民代表会议表决。
  在绍兴县钱清镇东坂村,记者亲身参与了一次村民与村干部面对面交流的民主恳谈会。记者真切地感受到,民主恳谈会拉近了村干部与群众的距离,培养了农民群众的民主意识和民主能力。村干部深有感触地说:“过去是‘为民作主’,现在要‘由民作主’。”
  如果说,村民自治以法律的形式有效地克服了旧体制下党支部包揽村务、习惯于用行政命令进行管理带来的党群、干群矛盾,那么,“三个代表”学习教育活动则从党的作风建设的角度,深化了基层干部的民主意识。同时,更强化了党的领导与村民自治之间相互促进、相辅相成的关系。可以说,作风的转变,使得党的地位在农村更加牢固,基层民主在党的领导下更加充分。
  民主恳谈会已经在农村扎下了根,基层干部在村级“三个代表”重要思想学习教育活动中受到的教育以及由“为民作主”到“由民作主”观念的转变,更具有深远的意义。
快速回复
限200 字节
 
上一个 下一个