全国教育援藏工作会议提出努力实现西藏教育跨越式发展 [复制链接]

第7版(教育·科技·文化)
专栏：

　　全国教育援藏工作会议提出
努力实现西藏教育跨越式发展
本报北京10月14日讯记者温红彦报道：教育部部长陈至立今天在全国教育援藏工作会议上提出，全国教育系统要担负起教育援藏这项“义不容辞的责任和义务”，加速推进西藏自治区“两基”进程，促进各类教育健康、协调发展，大力培养西藏建设急需的高层次人才，努力实现西藏教育事业跨越式发展。
　　近10年来，西藏的教育事业得到快速发展，受教育人口大幅度增长：到2001年底，西藏全区各级各类学校在校生数达到39.7万人，比1993年增长了71.68％；适龄儿童入学率达到87.2％，比1993年增长了26.8个百分点，基本实现了县县有中学、乡乡有完全小学的目标。有5个县通过了普及九年义务教育验收，实现了西藏“普九”零的突破，青壮年文盲率下降到38.1％。西藏教育事业进入了历史上发展最好的时期。
　　教育援藏作为全国援藏战略决策的重要组成部分，是关系党和国家工作全局的政治任务，也是帮助西藏实现快速发展的特殊措施。近10年来，国家拨出了4.45亿元教育专项经费，在西藏实施了新建、改扩建边境县中小学，新建地面教育卫星上行站等15个大项目、45个子项目；内地15个对口支援省市也帮助西藏新建、改扩建了一批中小学，投入资金达2.2亿元。但由于历史、自然条件等原因，西藏教育基础仍十分薄弱，教育援藏工作仍面临着艰巨的任务。按照教育部的规划，“十五”期间教育援藏工作的主要任务和政策措施包括：继续办好内地西藏班（校），稳定初中、高中、师范办学规模，扩大内地普通高等学校本科以上招生规模，大力培养西藏建设急需的高层次人才。为此，国家再拨出1亿多元教育援藏项目经费，用于内地西藏班扩招基建、改造基础设施和购置仪器、设备。从今年起，办有内地西藏班的省、市每年招收20名优秀初中毕业生，直接插班到本省、市的一类普通高中学校学习等等。
　　为进一步加大西藏干部队伍培养力度，教育部决定从2003年至2007年，西南交通大学等20所内地高校对口支援西藏大学等3所高校。在中国人民大学等8所高校建立西藏在职干部教育培训基地。进一步扩大内地高校在藏招生和内地西藏班招生规模，年招生规模由2002年的1200人逐年扩大到4900人左右。此外，由中国农业大学等13所高校，每年从四川、湖南、湖北、江西等省、自治区应届高中毕业生中，采取适当降分录取、定向培养、定向分配的办法，招收500名定向生。