首先抓住中心环节 [复制链接]

第9版(理论)
专栏：思想纵横

　　首先抓住中心环节
　　李卫星
　　把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想，这是党的十六大作出的历史性贡献。学习贯彻十六大精神，首先要抓住学习贯彻“三个代表”重要思想这个中心环节。
　　伟大的事业需要伟大的党的领导，伟大的党需要科学理论的指引。对于我们这样一个有6600多万党员的大党和12亿多人口的大国来讲，正确的理论指导至关重要。在80多年的奋斗历程中，我们党把马克思列宁主义同中国实际相结合，形成了毛泽东思想和邓小平理论两大理论成果，并指引我们取得了革命、建设和改革的一个又一个伟大胜利。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当今世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
　　学习十六大报告，贯彻十六大精神，需要做的事情很多。面对千头万绪的工作，首先抓住学习贯彻“三个代表”重要思想这个中心环节，用我们党理论创新的最新成果武装干部、教育人民，把思想统一到十六大精神上来，同心同德地完成十六大确定的各项任务，是最为重要和最为紧迫的。正如党的十六大报告指出的：“党在思想理论上的提高，是党和国家事业不断发展的思想保证。”因此，我们一定要从全面推进党的建设新的伟大工程的高度，从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的高度，从实现中华民族伟大复兴的高度，充分认识抓住这个中心环节的极端重要性，切实把这项工作抓紧抓好。
　　学习贯彻“三个代表”重要思想，是加强党的思想理论建设的长期任务。“三个代表”重要思想内容博大精深，是一个科学的理论体系，浅尝辄止是不可能真正掌握的；至于运用这一强大的理论武器来指导实践，更不是一蹴而就的。只有反复学习、深入钻研，才能融会贯通、愈学愈深；只有学而不倦、学以致用，才能得其精髓、受其教益。要全面深入地领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质，牢牢把握“关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民”这一贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，使之真正入耳、入脑、入心，成为指导我们思想和行动的指南。
　　学习贯彻“三个代表”重要思想，各级领导干部应以身作则，做好表率。思想理论素质是领导素质的灵魂。一个坚定、清醒、成熟的领导者，决不可缺少马克思主义理论素养。经验表明，实践中的左右摇摆，往往源自理论上的若明若暗；实践中的坚定不移，常常在于理论上的清醒明白。在当前错综复杂的形势下，各级领导干部要迎接各种挑战和考验，真正肩负起自己的历史责任，就不能不打牢思想理论的根底，使“三个代表”重要思想这个“主心骨”在头脑中牢牢树立。惟有如此，才能知大局、识大势，与时俱进，开拓创新，团结和带领人民群众为实现我们的发展目标而奋斗。
　　学习贯彻“三个代表”重要思想，必须弘扬理论联系实际的良好学风。“三个代表”重要思想是总结我们党领导人民建设中国特色社会主义的基本经验，并联系党成立以来的历史经验所得出的科学论断，是马克思主义中国化的最新成果。这就决定了我们学习贯彻“三个代表”重要思想，必须弘扬理论联系实际的良好学风，把开拓进取与求真务实结合起来，把工作热情与科学态度结合起来，把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化为切合本地区、本部门实际的工作思路，转化为破解制约经济社会发展难题的良策。这样，才能学出生气，学出新意，学出成效，使“三个代表”重要思想蕴含的精神力量变为开创中国特色社会主义事业新局面的强大物质力量。