行成于思行胜于言 [复制链接]

第4版(要闻)
专栏：人民论坛

　　行成于思行胜于言
何丽芬
最近，中央宣讲团在各地宣讲十六大精神，成为各地的一件大事。广大干部群众怀着浓厚的兴趣听取宣讲报告，气氛热烈，反响强烈。人们看到，一个学习贯彻十六大精神的热潮正在全国迅速兴起。
从过去的经验看，学习的方法是否得当、学习的态度是否对头、学习的动机是否端正，效果大不一样。这次学习十六大精神的一个突出特点是，很多地方、很多部门把学习文件与实际工作相结合，学习得深入，贯彻得扎实，工作得到推进，作风有所转变。据报道，有的地方组织的宣讲团，深入到工厂、农村、机关、学校，向更多的干部群众宣讲十六大精神。实践证明，通过宣讲活动学习宣传党的理论路线方针政策是一种好形式。这项工作做得扎实有效，对于全面贯彻十六大精神具有重要意义。
行成于思。缺少科学理论指导的实践是盲目的，有了理论上的清醒和坚定，才能更加自觉地贯彻党的路线方针政策。认真学习领会十六大精神，把思想和行动统一到十六大精神上来，是当前和今后一个时期第一位的任务。学深学透十六大精神的一个关键环节，就是联系干部群众的思想实际，联系改革和建设的实际，联系每个工作岗位的实际。宣讲团的报告之所以受欢迎，就是因为宣讲从干部群众最关心的问题入手，把十六大精神和干部群众的切身利益结合起来。学习是一项艰苦的工作，对领导干部来说又是一项必须做好的工作，来不得敷衍，来不得马虎。只有自己弄懂弄通，才能帮助群众学习，更好地学以致用。
行胜于言。学习的目的全在于应用，对十六大精神的学习掌握，事情还只是进行了一半，还有更重要的一半，就是认真贯彻落实。这就要求我们用解放思想、实事求是的精神去理解它，用与时俱进、开拓创新的思维去接受它，用理论联系实际的作风去实践它。对于各级领导干部来说，要紧密联系实际，着眼于进一步做好改革发展稳定的各项工作，明确奋斗目标，理清发展思路，适应新形势，研究新情况，解决新问题，制定深化改革、扩大开放的具体措施，运用十六大精神指导实践、推动工作。要坚持立党为公、执政为民，认真解决当前经济社会生活中的突出矛盾和人民群众在生产生活中遇到的突出问题，努力提高人民群众的物质文化生活水平。这是检验学习成效的重要标准，也是能否得到人民群众拥护的根本所在。
正如许多同志所说，学习是贯彻的前提，贯彻是学习的目的。十六大报告，既是政治宣言，又是行动纲领。只有认真学习领会，才能贯彻落实得好；只有贯彻落实得好，才能说明学习富有成效。