什么是青春期 [复制链接]

第6版(社会观察)
专栏：资料

什么是青春期
国际卫生组织将10—19岁定义为青春期。青春期是青少年快速成长发育阶段，其变化主要表现在三个方面：一是身高和体重明显增加，身体逐渐发育，外形上显现了男女之别；二是人体内的器官和组织发育成熟，机能发育达到高潮。例如大脑的抽象思维能力和认识能力、心肺机能等显著提高，性发育和性成熟；三是心理发生急剧变化。青春期的孩子，独立意识增强，产生了与异性交往的需求，而此时，家长和社会对他们的要求也发生了变化，渐渐地不再把他们当作儿童（家庭的依附者）而是当作成年人（家庭与社会的责任人）来对待。生理上的变化，加上内心的躁动和压力，使青春期的孩子产生许多烦恼和困惑，如不进行及时、科学地引导，就可能发展成错误认识或行动。国外青春期性健康教育的研究表明，强调性道德、将性知识和性道德教育有机地结合起来，可以帮助青春期的孩子们树立正确的价值观，在知情的前提下，做出正确的行为选择。编者的话
　　处于青春期的青少年，随着生理上的迅速发育（主要标志是性发育和性成熟），心理上会发生许多微妙的变化，难免要产生各种不解和困惑。家长、老师及社会有责任遵循适时、适当、适度的原则，为他们释疑解惑，向他们传授科学的青春期健康知识，教育他们珍惜人生、关爱生命、尊重他人，形成对自己和别人负责任的意识，把他们培养成身心健康、社会行为良好的现代健康人。
　　如果把人生比作一个航程的话，我们每个人都是自己生活之舟的舵手。青春期的孩子，如同即将驾舟驶离港湾的小小舵手，需要接受各种培训。家长和老师要有爱心、耐心，引导、教育他们了解自己、了解他人、了解社会，使他们的生活之舟能选准航道，绕开暗礁，顺利驶向人生的宽阔海洋。