悉尼大火引发的思考 [复制链接]

第7版(国际·体育)
专栏：大千絮语

　　悉尼大火引发的思考
　　李学江
　　澳大利亚近日遭遇了历史上最可怕的森林火灾。大火自去年圣诞夜起，烧了整整两周。130所房屋被烧毁，50万公顷森林化为灰烬。悉尼南海岸的皇家国家公园被烧掉70％，刚刚列入世界自然遗产名录的蓝山国家公园过火面积达12.2万公顷，不少珍稀植物毁之一炬。大火虽未造成人员死亡，数以千计的野生动物却丧身火海。截至目前，火灾造成的财产损失与救火成本（不包括林木价值）已达7000多万澳元（1澳元约合0.52美元），保险赔偿金估计超过5600万澳元。
　　这场大火的起因可以说半是天灾半是人祸。所谓天灾，是指澳大利亚大陆夏季高温干旱，荒草连片，特别是东部基本上为桉树所覆盖，树皮剥离，树叶层积，一点即燃。所谓人祸，指在新南威尔士州100余处火点中，有近半数是人为纵火。近两个星期中，当局已抓获27名纵火嫌疑犯，令人吃惊的是其中18人为不到16岁的少年，最小的只有9岁！
　　对于少年纵火，至今没人做出权威解释，多将其行为归之于无知。澳一位高级警官说，如果不去丛林放火，他们很可能去砸电话亭。基于这种解释，政府对纵火少年的处置不是将他们送上少年法庭（被判监者只占2％），而是召开座谈会，让他们听火灾受害人、消防队员等现身说法，接受教育；或带到火灾现场让他们亲眼看看纵火的严重后果，然后让他们从事数十小时的重建工作。
　　虽说这种教育方式相当有效，再犯率很低，但火灾反映出的少年素质教育问题，在一定程度上还是引起了人们的反思。西方的教育体系多偏重于智、体方面能力的开发，青少年的道德教育却是教会、学校和家长三不管的空白。教堂里很少见到青少年的影子，而学校则只管授课和组织体育活动，教师对学生吸烟、吸毒习以为常，只要不在课堂上吸，便视若无睹。一次记者在某校校长的陪同下参观校园，一群中学生坐在台阶上吸烟，见校长走过来睬都不睬。澳大利亚的小学下午3时半即放学，学生几乎没有什么家庭作业。有进取心的则学习体育、音乐等，并多有所成；无自制力的孩子往往成群结伙，不是随处涂鸦，就是闲荡、吸毒。进入中学后，学生就更加散漫，几乎处于放羊状态。但孩子只要不犯法，包括家长在内，谁都无权严加管束。如果打骂孩子被人告发，社会工作者根据法律会将孩子强行带走，送到福利部门抚养。
　　在澳大利亚，家长望子成龙之心极淡。他们的关心多限于让孩子吃饱穿暖，过得轻松快活，从不逼他们读书、做题、弹琴作画，反正大学易进，即使上不了大学，找不到工作，还可以领取失业津贴，且孩子一到16周岁搬出去住，政府便会提供住房补贴。加之父母并不指望儿女养老，等等。可以说，没有压力的优越条件对那些自制力差的少年成长不利。
　　相形之下，亚洲一些国家的价值观中，重家庭、重教育、重道德的传统确有它可贵可取的一面。中国在强调依法治国的同时，倡导以德治国确是颇具远见的。这也许就是悉尼大火给青少年素质教育带来的一点启示。