全国文字改革会议开始大会发言 一致拥护简化汉字和推广普通话 [复制链接]

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专栏：

全国文字改革会议开始大会发言
一致拥护简化汉字和推广普通话
新华社二十一日讯　全国文字改革会议今天下午开始大会发言。在会上发言的语言文字专家、教师、教育行政工作者、语文课本编辑工作者、文学家等一致拥护简化汉字和推广汉民族共同语——以北京语音为标准音的普通话；并通过切身的体验，说明简化汉字和推广普通话的必要性。
代表们在发言中一致指出，简化汉字已成为人民群众的迫切要求。天津市第六区第二工人业余学校代理教导主任陈淑华在发言中指出，汉字的缺点给扫除文盲工作带来极大的困难，因而不能不影响到社会主义建设。她说：工人识字时不容易记住，记住了也不容易巩固，因此错别字的现象很严重。由于汉字和语言脱节，活生生的语言不能完全用文字写出来。陈淑华说，她今年在一个班里仅仅试教了三个简体字——尽、办、边，工人们便十分满意地说，过去用许多时间都没记牢的字，现在只用很少的工夫便记住了。湖南省的农村小学教师任培定用许多具体事例说明：随着互助合作运动的大发展和农民文化要求的高涨，农民对简化汉字的要求也更加迫切。她说，来北京开会前，许多农民都跑来嘱咐她一定把会开好，把文字改革的好消息带回来。江苏省代表、南京师范学院院长陈鹤琴说，江苏省有些农民讨论汉字简化方案草案后反映：汉字简化了，我们学字就快了，就不会“年年上冬学，年年从头学”了。陈鹤琴说，不仅广大的工农群众和学生们热烈拥护简化汉字和推广普通话，南京市的八十二岁的文史馆员、满清时期的“探花”商衍鎏也拥护简化汉字，并提出不少宝贵的建议。
许多代表在发言中说到了推广普通话和使用拼音文字的问题。有三十多年教学经验的北京市第二实验小学教导主任郑芸表示，方言的不一致影响了工作和学习。她说，假如推广了普通话，无论走到那里都好像在自己家乡一样。中央民族学院苗语教研组组长吴涤平说，少数民族的学生也都拥护简化汉字和推广普通话，最近中央民族学院十二个民族的师生讨论推广普通话时，大家都认为，中央人民广播电台广播员说的北京话好懂、好听，这种话应当成为汉民族共同语。少数民族的学生们说，将来我们回到祖国的边疆工作，打开收音机一听到这种声音，就会想到北京，想到毛主席。旅大市的小学教师王茂业用他的实际经验说明，汉字拼音化的好处。王茂业曾在一年级的一个班中，向五十个年满七岁的孩子教授拉丁化新文字，五十天以后已有一半的孩子能用新文字写文章。可是，在一般情况下，用汉字教同样年龄的孩子，五十天只能认很少的字，写文章从三年级才开始。
代表们在发言中都希望早日公布实行汉字简化方案，并尽早地研究拼音方案，用拼音文字来帮助普通话的学习。很多代表表示，愿为文字改革工作贡献出自己的力量。文学家老舍说：为了证明我拥护推广普通话，我愿从运用语言上尽我的力量。老舍说：我决定今后少用土语方言，但要把方言中值得保存的保存下来，洗炼土语，丰富我们的语言。我今后还要创造语言。普通话有很大的潜力，有待作家去发掘。十八年前就开始从事文字改革工作的南京师范学院院长陈鹤琴说，只有在人民当家作主的今天，才能真正实行文字改革。作为一个高等师范教育工作者，我愿把南京师范学院作为推行文字改革工作的阵地，并把推广普通话教学作为一个重要的政治任务来完成。
全国文字改革会议从十五日开幕以来，已听取了吴玉章、叶恭绰、张奚若等所作的关于文字改革的基本方针、步骤、简化汉字以及推广汉民族共同语——以北京语音为标准音的普通话等报告。全体代表进行了四天的分组讨论，对报告中所提的方针、原则表示拥护，并提出了若干的补充意见和建议。