文字必须在一定条件下加以改革——在全国文字改革会议上的报告 [复制链接]

第3版()
专栏：

文字必须在一定条件下加以改革
——在全国文字改革会议上的报告
中国文字改革委员会主任 吴玉章同志们！
文字改革——我们这里说的是汉字改革——是我们国家的一个重大问题，是一个牵涉到社会生活各方面的复杂的问题。全国语言科学家们，文字工作者们和一切文化教育工作者们，要紧密团结起来，兢兢业业，积极工作，长期努力，才能使这样一个重大问题得到根本的顺利的解决。
我们这次会议的任务还不是从根本上改革汉字，而是在汉字改革的正确方针之下，首先解决两个迫切的具体问题，这就是简化汉字和推广以北京语音为标准音的普通话——汉民族共同语。
我想，大家都会同意，汉字在我国人民的悠久的文化历史中有过伟大的贡献，它对于我国社会生活的各方面有着深广的影响。汉族从有历史的时期起，就用汉字作为记录语言的工具（虽然古代汉字和现代汉字已经有很大的不同）。不但如此，中国近邻的一些国家，如日本、朝鲜、越南也曾经用过或者还在部分地用汉字记录他们自己的语言。几千年来，我国古代的丰富的文献典籍，是依靠汉字保存下来的。汉字直到现在仍然是占中国最大多数人口的汉族共同使用的文字。在中国共产党所领导的伟大的人民革命事业中，汉字曾经被用来作为向中国人民进行马克思列宁主义的教育的一项重要工具。在今后一个相当长的时期内，我国进行社会主义建设和改造的伟大事业，在文化教育和生产建设中，汉字仍然将被广大人民群众当作一种书写阅读的工具而更广泛地使用，这也是没有疑问的。
另一方面，我们不能不承认汉字是有严重缺点的。汉字不是拼音文字，而是表意文字，一个字一个形体，看了形不能就读出音，读出音不能就写出形，看了形和读出音还未必就懂得它的意义，因此，必须一个一个地死记住，这就给学习和使用汉字造成了很大的困难。汉字的笔画多数是繁杂的，单拿中央教育部公布的二千个常用字来说，平均每字有十一点二笔，其中在十七笔以上的就有二百二十一个字。我们的小学校，在六年中间，只能学习三千个左右汉字，而且未必能巩固得了，更说不上完全了解。汉字比较常用的约有六七千个，一个学生不但在中学毕业不容易完全认识，就是在大学毕业以后也还有许多字不认识，还有许多字常常读错写错。
由于这种情形，学习汉字比学习任何一种拼音文字耗费更多得多的时间；也因为这样，我国现行学制，需要十二年才能修完普通教育的学科，比许多国家的学制要延长两年。我们曾经试办过三年制的工农速成中学，也曾经想把小学改为五年一贯制，事实证明有很大的困难。虽然这不完全由于汉字的难学、难认和难记，但是汉字本身存在的缺点，确实成为儿童教育、成人教育和扫盲工作的沉重负担。
从实用方面来说，汉字使用在书写、印刷、电报、打字、检字、索引上面，都要比拼音文字耗费更多的劳动力。制造和使用汉字的打字机、排铸机、电报打字机和其他各种运用文字的机器，都有很大困难。总的说来，要是保持汉字的现状，不加以改革，就会严重地妨碍人民文化教育的普及和提高，对于国家工业化和整个国民经济的发展，也会有间接的不利的影响。
中国人民很早就要求把他们自己的文字改成更容易认、容易记、容易写、容易读。很久以来，人民群众就创造出许多简笔字，并且习惯于用行草书来代替笔画繁多的楷书。近六十年以来，随着中国民主革命运动的产生和发展，文字改革这一问题也就提到议事日程上来了。从清朝末年起，一直到全国解放为止，各阶级各阶层出身的爱国人士提出过各种各样的汉字改革的主张和具体方案。很多人为了实现文字改革的主张进行长期的奋斗。辛亥革命以后所产生的读音统一和国语运动，汉字简化运动，国语罗马字，拉丁化新文字运动，对于汉字改革都起过一定的作用。过去许多年以来无数文字改革工作者的辛勤努力，使中国人民认识到文字是可以改革并且必须改革的。他们创造和积累了丰富的宝贵的经验，对于今后解决文字改革问题有很大的贡献。
尽管我们前辈的文字改革工作者曾经作过长时期的努力，并且有过卓越的贡献，但是在那个时代，要有领导、有组织、有计划、有步骤地解决中国文字改革问题，到底是不可能的。这只有在今天，当全国人民已经团结、组织起来，在人民掌握政权、国家完成统一的时候，才会有这样的可能。
毛泽东主席在写“新民主主义论”的时候，就已经指出：“文字必须在一定条件下加以改革，言语必须接近民众。”中华人民共和国成立以后，在中国共产党和中央人民政府正确领导之下，语言科学家、语文工作者和文化教育工作者团结起来，一方面致力于国内兄弟民族文字的创制和改革，另一方面也尽力于汉字的改革。文字改革现在不止是一种理想，而成为新中国文化建设事业的一个重要组成部分了。
我国人民已经有了文字改革的明确的方向和目标。毛主席在一九五一年指示我们：“文字必须改革，要走世界文字共同的拼音方向。”毛主席又指示我们，汉字的拼音化需要做许多准备工作；在实现拼音化以前，必须简化汉字，以利目前的应用，同时积极进行各项准备。这是文字改革的正确方针。我们这次会议所提出的两项议程，就是按照毛主席和中共中央指示的方针确定的。
汉字简化是为了逐步精简汉字的笔画和字数，以减少汉字在记认、书写、阅读和印刷中的困难。目前汉字的情况是这样的：一方面在书本和正式文件上用的是笔画繁复的楷书或宋体字，另一方面在人民群众中很久以来就已经普遍流传着一大部分群众所创造的简笔字和行草书。无论印刷体或手写体，从形状笔画来说都缺乏严格的规范。这样，在手写的文字中时常发现所谓错别字，在书本上也时常发现所谓异体字。汉字简化的主要目的是要把群众手写已成习惯的那些简笔字用到印刷上面，以代替原来的繁笔字，同时淘汰印刷和书写中常见的异体字。这样，使汉字的笔画简化，字数减少，逐步做到汉字有定形、有定数，并且使印刷字体和手写体接近。在完成汉字拼音化之前的一个相当长的时期内，人民仍然需要用汉字来记录语言、印刷书刊、教育儿童和成年人。就在实现文字拼音化以后，现在的汉字也仍然有许多人要学要用。汉字简化，虽然不是根本改革，却可以大大减少学习和使用汉字的困难，并且节省在使用文字时所需要的劳动力，从我国社会主义建设事业和文化教育工作来说，这都是一件好事。
在汉字简化工作中，我们采取的方针，是“约定俗成，稳步前进”。“约定俗成”也就是从群众中来到群众中去的方针。很多简笔字，是群众的智慧所创造出来的。首先采用群众所创造、并且为群众已经习惯使用的那些简笔字，同时运用群众习惯使用的那种简化方法（例如同音代替、草书楷化和减省笔画等）来创造一部分新的简笔字，这样，我们就可以把一大部分笔画繁复的汉字都简化了。另外，我们把汉字的某些组成部分——部首和偏旁——逐步简化，类推到同一偏旁的汉字（例如把東简化成东，陳、棟、凍这些字都可以类推简化。把龍简化成龙，凡是从龍的字都同样简化），这样就有更多的字可以简化了。
用上述的办法，很多汉字都可以简化。但是我们不主张一次简化很多字，我们主张稳步前进。这就是说，不是一次简化，而是分成若干次，并且每次公布的简化字，还可以分成若干批推行。今年北京和全国各地报刊试用简化字，第一批试用五十七字，第二批试用八十四字，试用的结果极大部分读者很满意。事实证明这种分批逐步推行的办法是很好的。当然，把应该简化的字一次简化，从印刷、出版和语文教学方面来说，都比较省事。可是一下子把大批汉字都改变了原来的面貌，许多已识汉字的人读书看报，一定会感觉到不顺眼，不习惯。而且事实上有许多汉字的简化形式，也不是一下子就能够确定下来的。先在群众中间讨论并试用一个时期，等到群众已经熟悉的时候，才正式推行，是比较妥当的。从印刷技术方面来说，铸造简化字的铜模需要有一定时间，要一次改铸大批汉字的铜模，尤其要铸得好看，也有困难。至于偏旁简化，一个偏旁类推到许多个字，更应当分作多批逐步简化。分次分批逐步简化，虽然需要的时间比较久，但在推行的时候，却比一次简化顺利得多了。
今年一月间，中国文字改革委员会发布了“汉字简化方案草案”以后，中央各有关机关和各民主党派、人民团体，全国各省市文教界人士和人民团体，纷纷组织座谈讨论。据不完全统计，全国参加讨论的共约二十万人。此外，我们还从各方面收到个人和集体讨论的意见，共计五千一百六十七件。事实证明，全国人民对汉字简化工作是十分关心的。从我们收到的群众意见来看，极大多数赞成用简化字代替原来的繁笔字。此外，群众对草案提出了不少建设性的意见。根据这些意见，中国文字改革委员会初步修正了原草案，于本年九月，提请国务院汉字简化方案审订委员会加以审订，审订委员会最后同意了包含五百一十二个简化字和五十六个简化偏旁的“汉字简化方案修正草案”作为汉字简化的第一步，现在提请会议讨论。此外，异体字整理表，经过各地群众讨论，并由中央一级报社、出版社共同审订，修正补充，现在一并提请会议讨论。至于手写体简化，根据群众要求，将由中国文字改革委员会编写印成范本提交有关机关，供初学习字的人临摹和参考，因为这方面没有什么重要的争论，不需要在这次会议上讨论了。
这个汉字简化方案，经这次会议讨论通过后，我们拟请汉字简化方案审订委员会作最后审订，然后提请国务院公布。由于这个方案包含有五百多个简化字和五十多个简化偏旁，一下子全部推行，在阅读习惯和技术方面还是会有困难的。因此我们建议请国务院把这些简化字和简化偏旁分批推行。
这一次的方案并没有包括全部需要简化和可以简化的汉字，而只是其中的一部分。用行草书楷化的方法，汉字的偏旁还有很多需要简化，可以简化。有一部分已在群众中使用的简体字，因为各方面的意见不一致，还没有完全采用到这一次的方案里来。此外，群众还将继续创造新的简体字；在这一次方案正式公布施行以后，群众创造简体字的过程还会更快些。因此，中国文字改革委员会将继续汉字简化的调查研究工作，经过一年或两年时间将再行提出新的简化字表。总之，这一工作将继续进行，直到汉字简化工作最后完成为止。
大家知道，汉字简化并不能根本解决文字改革问题，因此我们还必须同时积极进行汉字拼音化的准备工作。为了根本解决文字改革问题，使汉字走上世界共同的拼音方向，需要做一系列的准备工作。从现在起，需要研究和确定一种妥善的切实可行的拼音方案，需要研究汉语词汇和同音词的区分方法，需要研究汉语的方言状况和拼音文字适用于方言区的妥善办法，需要调查研究各国文字改革的经验，特别是调查研究使用过汉字的国家（如越南、朝鲜、日本等）实行文字拼音化或汉字改革的经验。这些准备工作，有的我们已经着手作了，有的在不久的将来就要进行。但是在拼音化的各项准备工作中，有一项最重要的工作，那就是逐步统一汉语的语音，或者更正确地说，使汉语语音在全国范围内有一个统一的标准，并且逐步扩大这个统一的标准语音的使用范围。怎样才能达到这一个目的呢？这就必须大力推广以北京语音为标准音的普通话——汉民族共同语。我们把这一项工作，作为迫切的具体问题之一，提到这次会议的议程上来，其原因就在此。
当然，推广汉民族共同语并不只是为了文字改革才有必要，这是有关国计民生的一项极其重要的工作。汉语方言复杂，差别很大。不但南方人和北方人通话困难，就是同一个省甚至同一个县的人们，语音也不一致。在过去一个很长的历史时期中，我国停滞在封建社会，语言不统一是不容易改变的现象。当我国已在人民民主的基础上实现了完全的统一，特别是进入社会主义工业化和农业合作化的伟大的建设时期，这种情况对人民的政治、经济、文化活动的不利就更加突出，而且改变这种情况的条件也完全成熟了。
汉族人民很久以来，就要求一种明确的统一的民族共同语，而且事实上在近几百年来，这种统一的民族共同语也逐步接近完成。辛亥革命以后的“国语运动”就以统一全国语音为主要的目的。“国语运动”在这一方面有一定的成就，当时所提倡的“国语教育”曾经使不同地区千千万万的中小学生以及国外华侨，学会了北京语音。近几十年的广播电影，戏剧所用的语音，一般也都采用北京语音，这一事实大大促进了北京语音的推广。同时，随着我国近代经济交通的发展和新文化运动的发展在全国大中城市中已经形成了一种普通话，这种普通话的词汇和语法以北方话为基础，而它的语音虽然还没有做到标准化，但也是在不同的程度上接近北京语音的，因此尽管在广大农村中和许多方言区的城镇，方言仍占着极大的优势，中小学校和工农业余学校在很多地区仍然用当地的方言进行教学，方言纷歧的情况仍然严重，但是汉语目前正在朝着统一的方向迅速发展，却是可以肯定的。
现在的问题，就是要依靠国家机关和其他社会力量因势利导，大力推广以北京语音为标准音的普通话。第一，要在全国的小学校、中学校和各级师范学校中用普通话进行教学。第二，要在部队和机关中提倡使用普通话。第三，还要把普通话逐步推广到社会生活的其他方面，以便逐步做到汉民族语言的统一。
民族语言的统一，不但有利于社会主义建设，并且也是给中国文字的根本改革创造了有利的条件。文字是记录语言的工具。只有在统一的语音标准已经普及全国，为全国大多数人民所了解的条件之下，文字的拼音化才便于在全国范围内比较顺利地实现。因此，推广以北京语音为标准音的普通话，这是一切文字改革工作者所必须重视的。推广普通话需要做很多繁重的工作，如调查研究全国方言，编辑各种教材，大力培养师资，进行广泛的宣传等等。这些是语言科学工作者和语言教育工作者的共同任务，同时也是文字改革工作者的重要任务。
简化汉字，推广普通话和积极准备文字拼音化，这些都是十分艰巨的工作。只有在中国共产党和中央人民政府的正确领导之下，积极动员群众，才能完成这些工作。文字改革的事业是人民群众的事业。没有广大的劳动群众、知识分子、语文工作者、教育工作者以及各界人士的全力支持，文字改革工作的开展是不可设想的。因此我们希望通过这一次全国文字改革会议，全国关心文字改革工作的专门家、学者和一切热心人士更紧密地团结起来，组织起来，在党和政府统一领导之下，积极工作，稳步前进，贡献我们每一个人的力量，为完成文字改革的伟大任务而共同奋斗。
同志们！我相信你们一定会接受我这一诚恳的建议。我们的事业虽然还不过是开端，但是我们对于最后的胜利成功是满怀信心的。祝我们的会议成功！
一九五五年十月十五日