诊治“批评麻痹症” [复制链接]

第10版(党的建设周刊)
专栏：议论风生

　　诊治“批评麻痹症”
雍诚
人体某一部位神经如果出了毛病，那块肌肉就会对外界的刺激失去知觉，医学上称此种症状为麻痹症。
时下，干部队伍里部分同志思想上患有一种“批评麻痹症”，其症状：一是有些单位召开民主生活会，开展批评十分艰难，即使批评，往往也是三言两语批评自己，不批评别人，有的反而相互吹捧，彼此“包涵”，回避矛盾，敷衍塞责。二是对歪风邪气退避三舍，或虚晃一枪，或蜻蜓点水，明哲保身。三是有人开展批评，也大多批评“可爱的缺点”，如干工作不要命啦！不注意身体啦！连孩子老婆生病也不管啦！把严肃的批评与自我批评，变成庸俗的表扬与自我表扬。四是有些领导叶公好龙，口头上欢迎批评，心理上竭力拒绝，闻过则怒，讳疾忌医，把自己的尊严看得比真理还重要。
把脉此症，尽管病因很复杂，但关键是私心杂念和利己主义在作怪。这类人，淡化批评与自我批评的作用，避实就虚，前怕狼后怕虎，唯独不怕党和人民的利益蒙受损害。批评上级，怕得罪领导，影响前程；批评同级，怕搞僵关系，伤了和气；批评下级，怕丢选票，降低支持率；批评自己，怕丢面子，影响威信。于是，放弃积极的思想斗争，坚守“多栽花少栽刺”的信条，你好我好大家好，一团和气。批评与自我批评，是我党三大优良作风之一，是坚持真理、修正错误的强大思想武器。邓小平同志曾强调指出，不搞批评和自我批评一定不行，批评的武器一定不能丢。这两个“一定”掷地有声，言犹在耳。
当前，党中央要求以整风的精神，在各级领导班子和广大党员干部中，深入开展“三个代表”的学习教育，解决好党性、党风方面存在的问题。能否运用好批评与自我批评的武器，是搞好“三个代表”学习教育的重要环节。
因此，对那些患有“批评麻痹症”的同志须敲敲警钟，促其猛醒，转变观念，破私立公，把“怕”字换成“敢”字，以积极的态度开展批评与自我批评，克服缺点错误，提高自身素质，为人民的事业鞠躬尽瘁，死而后已。