走出“高阁” [复制链接]

第7版(教育·科技·文化)
专栏：编余短论

走出“高阁”
斯壮
　　许多硕士、博士学位论文在通过答辩之后便被束之高阁，这无疑是一种极大的浪费。
　　同行者难以了解他人的研究方向，重复选题在所难免；后来者难以借鉴前人的经验和教训，许多工作需要从头开始；投机取巧者因为缺少监督机制，顺手“拿来”便能侥幸过关……“封闭”二字，窒息了多少思想的火花，尘封了多少宝贵的资源，带来了多少不良的后果！
　　集科研和教学于一体，学位教育的最终目的，是面向未来、面向社会的。其过程要受到社会的监督，其效果要经过社会的检验，其成果要最大限度地为社会所共享。在充分保护知识产权的前提之下，建立博硕士学位论文全文数据库，实现知识资源的共享，是科技界和教育界走向“知识管理”的坚实一步。这种探索必将对创新人才培养，科技与社会发展战略与政策研究，知识的生产、传播和利用产生积极的影响。