全社会的共同责任 [复制链接]

第6版(教育·科技·文化)
专栏：

全社会的共同责任
本报评论员
　　九届全国人大常委会第二十八次会议审议通过的《中华人民共和国科学技术普及法》，是在我国几十年来科学技术普及工作的政策实践基础上，针对我国国情制订的一部重要法律。这部法律的出台，对于实施科教兴国和可持续发展战略，加强科学技术普及工作，提高全民的科学文化素质，推动经济发展和社会进步具有重大意义。
　　当今，科学技术的发展水平已成为一个国家、一个民族综合实力的根本标志。我国加入WTO以后，面临着经济、市场全球化和信息国际化等挑战和发展机遇。对我们这样一个人口众多的发展中国家来说，提高全体公民的科学文化素质更具有紧迫性，是我国实施科教兴国战略长远的、基础性的建设，关系到我国社会主义现代化目标的实现和中华民族的伟大复兴。
　　科学技术普及活动是全社会的一个广泛活动。科学技术普及的内容，不仅包括自然科学与技术，也包括社会科学；不仅包括科学技术知识的普及，也包括科学方法、科学思想、科学精神的普及。科学技术普及工作要面向广大公众，要使公众“易于理解”、“易于接受”。科学技术普及活动具有双向性，即公众对科学技术普及不仅是“接受”，更要积极“参与”。我们要让公众进一步了解科学技术对国家经济、社会发展的重要性，以取得公众对政府科技政策的理解，支持国家科技事业的发展。
　　加强科学技术普及工作，提高全民的科学文化素质是一项社会系统工程。科学技术普及工作涉及经济、教育、科技、文化和社会发展的各个方面，其行为主体不同，工作对象各异。组织和动员全社会的力量共同参与，并结合各自特点，采取多种形式开展科学技术普及活动，这是全社会的共同责任。我国科学技术普及工作的实践证明：科学技术普及工作的组织管理，必须实行政府主导、发挥科协等社会团体的重要作用和社会各界广泛参与相结合的方针，不断完善符合科学技术普及工作实际的有效体制与机制。一方面，科学技术普及工作不能由国家包办，更不能由一个部门独办，需要组织和动员全社会广泛参与；另一方面，政府和社会团体在科学技术普及工作中的作用是不能互为代替的，要坚持政府简政放权，充分发挥社会团体的作用。
　　我们深信，随着这部法律的实施，全社会大力普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，就一定能使中华民族的科学文化素质不断提高，在新的世纪中，实现中华民族的伟大复兴。