解放思想 改革创新——提高领导班子思想政治素质和领导水平 [复制链接]

第10版(国内政治专页)
专栏：

解放思想 改革创新
——提高领导班子思想政治素质和领导水平
中共吉林省委
　　在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮活动中，我们坚持理论联系实际的学风，注重做好学习与增强政治意识、与解放思想、与理清思路、与作风建设等四个方面的结合，努力在武装思想和指导实践两方面取得新成效。中心组学习成为增强班子思想政治素质、提高理论水平、工作水平和领导能力的重要方式。
　　目前，省委中心组形成了一套比较完备的学习制度和方法，制定了《省委中心组学习会规则》，对中心组组成人员、学习时间、考勤考核等做了明确规定。
　　一、坚持学习与增强政治意识相结合，不断提高贯彻中央路线方针政策的自觉性和坚定性
　　近年来，我们坚持把“三个代表”重要思想作为理论学习的主线和重中之重，作为加强省委班子思想政治建设的首要任务，作为推进全省各项工作的根本指针。
　　政治上的坚定来自于理论上的清醒。近些年，面对国际国内的复杂形势，面对我省经济社会发展中的一些重大、敏感问题，省委通过中心组学习的方式，沟通情况，加强研讨，取得共识，进一步增强了贯彻执行中央各项方针政策的自觉性和坚定性。
　　二、坚持学习与促进解放思想相结合，不断增强改革创新意识近些年，围绕解放思想和加快发展，省委中心组多次组织学习和研讨。省委中心组明确提出解放思想的重点是“五个破除”，即破除本本主义倾向，坚持创造性地贯彻中央精神；破除自我满足的倾向，树立奋发有为的进取精神；破除不敢求富露富的倾向，树立发财致富光荣的观念；破除长官意识、官僚主义，坚持尊重人民群众的首创精神；破除小团体主义、本位主义的倾向，树立以经济建设为中心的思想。
　　三、坚持学习与理清工作思路相结合，不断提高科学决策的能力和工作水平
　　近年来，省委始终坚持在重大决策前召开学习务虚会，分析情况，集思广益，提高认识，统一思想。特别是每年一次扩大的中心组学习会，吸收各市州及省直有关部门主要负责同志列席，专门就关系吉林经济和社会发展的重大问题进行学习和研讨。党的十六大召开后，学习会重审省八次党代会提出的目标，进一步明确和规划吉林全面建设小康社会的任务。通过一系列的学习和研讨，吉林的发展思路更加清晰，经省党代会、省委全会做出决策，先后确定了“发挥后发优势，推进和实现吉林经济跨越式发展”的总体思路，“高效益、广就业、可持续”的发展方针，“科教兴省、开放带动、县域突破、人才兴业”的发展战略，“工业省、科教省、生态省”的建设目标。
　　四、坚持学习与加强作风建设相结合，不断增强勤政廉政的自觉性近年来，省委十分注重通过理论学习来推动班子的思想作风建设，学习不仅联系工作实际，而且联系思想实际，不仅着眼于坚定理想、更新观念、振奋精神，而且在提高修养、勤政廉政上下功夫。几年来，省委班子成员始终坚持经常深入联系点，调查研究，指导工作。现在，省政府党员副省长也在农村建立了党建联系点。从去年开始，省委把省级领导的党建联系点和扶贫联系点结合起来，既抓党建，又抓扶贫。省委主要领导带头，省委常委和党员副省长都多次到联系点调查研究，走访农户，与群众共商脱贫致富的办法，帮助解决实际问题。