用发展着的马克思主义指导新的实践 [复制链接]

第1版(要闻)
专栏：新思想 新观点 新论断

用发展着的马克思主义指导新的实践
任理
　　编者按：党的十六大是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会。江泽民同志在大会上所作的报告，深刻回答了关系党和国家未来发展的一系列重大理论和实际问题，提出了一系列新思想、新观点、新论断，具有很强的理论性、思想性、前瞻性和指导性。在学习贯彻十六大精神中，本报于去年12月12日起在理论版《学习通信》专栏刊发“学习十六大报告提出的新思想、新观点、新论断”文章，就报告中提出的“三个代表”重要思想是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的；党的先进性是具体的、历史的；实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导；把发展作为党执政兴国的第一要务；最大多数人的利益和全社会全民族的积极性创造性是最具有决定性的因素；尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动；让一切创造社会财富的源泉充分涌流；坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设的进程中，不能把这两者对立起来；走新型工业化道路等重大理论观点，约请有关专家学者撰稿，一篇一题，已发表10多篇文章。为了促进学习贯彻十六大精神的深入，应读者要求，“学习十六大报告提出的新思想、新观点、新论断”文章，从今日起改在一版继续刊登。
　　用发展着的马克思主义指导新的实践任理用发展着的马克思主义指导新的实践，这是十六大报告提出的一个极其重要的新思想、新观点。
　　用发展着的马克思主义指导新的实践，生动地体现了实践的发展与理论的发展之间的互动关系。实践的发展呼唤理论的创新，理论的完善需要新的实践提供动力。马克思主义理论之所以具有蓬勃旺盛的生命力，就在于它不是偏狭封闭、万古不变的教条，而是不断随着实践的发展而发展的科学。一部马克思主义发展史，就是一部不断用发展着的马克思主义指导新的实践的历史。发展着的马克思主义说的是马克思主义理论的与时俱进，新的实践说的是我们各项实践的与时俱进。把这两个方面结合起来，表明我们党坚持用与时俱进的创新的理论去指导不断发展变化着的实践。不断发展变化着的实践，又为马克思主义理论的丰富提供了不竭的动力。
　　马克思主义创始人是用发展着的理论指导新的实践的典范。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出，“共产党人的理论原理，决不是以这个或那个世界改革家所发明或发现的思想、原则为根据的。这些原理不过是现存的阶级斗争、我们眼前的历史运动的真实关系的一般表述”。始终着眼于“眼前的历史运动”，这是全部马克思主义理论的立足点和出发点。马克思主义创始人毕生注视着人类社会历史发展的新情况，始终根据科学和实践的新发展来不断补充和完善自己的理论。这方面的事例不胜枚举。正是马克思主义创始人的这种与时俱进的科学态度和实践，为后代马克思主义者用发展着的理论指导新的实践留下了巨大的空间。
　　由于近100多年来实际生活变动的剧烈和深刻达到了前人难以想象的程度，所以当代中国共产党人用发展着的马克思主义指导新的实践的任务空前迫切而艰巨。江泽民同志在“五三一”重要讲话中关于“四个一定要”的论述，对这一点阐发得极为深刻和精辟。马克思主义的一个基本道理，就是不能用本本去框实践，而只能用实践去发展本本。如果一切都要先看本本上有没有、老祖宗讲过没有，本本上有的就一句也不敢改，老祖宗没有讲过的就一步也不敢迈，那就很难在实践中开创新局面。在新的世纪，面对不断变化的世界，面对不断发展的改革开放和现代化建设实践，要把中国特色社会主义事业不断推向前进，我们就必须按照十六大报告所要求的：要坚持马克思主义基本原理，又要谱写新的理论篇章；要发扬革命传统，又要创造新鲜经验。始终做到在继承中创新，在创新中继承，在坚持中发展，在发展中坚持，从而在理论上不断扩展新视野、作出新概括，善于在解放思想中统一思想，用发展着的马克思主义指导新的实践。