办好让人民满意的教育——访新任教育部部长周济 [复制链接]

第12版(科教周刊)
专栏：

　　办好让人民满意的教育
　　——访新任教育部部长周济
　　本报记者 温红彦
　　周济，1946年8月生，上海人。1970年毕业于清华大学精密仪器系，自愿奔赴新疆，先在部队农场锻炼，后在新疆大学任教6年。1978年攻读华中科技大学研究生。1980年作为首批公派留学生赴美国纽约州立大学学习，1984年获博士学位后回国任教。1997年任华中科技大学校长。1999年当选为中国工程院院士，同年12月任湖北省委常委，分管科技及产业化。2000年1月兼任湖北省科技厅厅长。2001年12月任武汉市市长。2002年4月任教育部党组副书记、副部长。
　　在刚刚闭幕的十届全国人大一次会议上，作为中国工程院院士，周济出任新一届政府教育部长，引人注目。上面这段不足两百字的简历，大致勾勒出周济从一个以教学科研为主的学者转型为一个教育行政管理者的人生轨迹。这里，让我们与新任教育部长面对面，倾听一下他的教育理念、工作思路和肺腑之言。
　　院士部长开台锣鼓见真情
　　刚刚走马上任，新部长主抓的第一件事就是治理群众反映强烈的教育乱收费问题，召开了全国教育系统治理中小学乱收费工作电视电话会议。为什么把治理乱收费作为教育工作的开台锣鼓？
　　周济部长说，这是教育领域贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想的具体行动，也是落实最近中央纪委第二次全体会议精神的具体步骤。党的十六大对我国的教育方针作了新的表述，特别强调教育要为人民服务。教育为人民服务，就要积极主动地、满腔热情地着力解决发生在老百姓身边的、损害群众切身利益问题，教育乱收费，就是当前的一大问题。教育为人民服务，就要努力保障人民受教育权益的实现，坚持把普及义务教育作为教育工作的重中之重，特别是普及农村地区义务教育，努力为减轻农民负担、为农民致富服务。
　　“人民重教育，教育为人民。”新任教育部长是带着感情说这番话的，他对教育的感情也是由来已久的。熟悉周济的人知道，他几十年的人生历程与教育结下不解之缘。他当过教授，作过校长，谈到教育，他总是饱含深情，他说，教育是崇高的事业，集天下之英才而教之，是人生的一大幸事。谈及教师，周济说他印象最深刻的一件事就是有人问毛泽东，什么称呼能让他最满意，毛泽东说：教师。
　　周济说，教育战线的广大教师尤其是广大农村和边远贫困地区的教师，默默耕耘，无私奉献，令人敬佩。他表示要同全国广大教育工作者一道，勤奋工作，实践教育为人民服务的理念，为中华民族伟大复兴做出新贡献。
　　角色变了，职位变了，座右铭不变
　　无论是从清华毕业奔赴新疆，从留美博士回归祖国，还是从工程院院士走上从政之路，他说祖国的需要就是他的理想，组织的安排就是他的选择。他一直将“坚定正确的方向”、“艰苦朴素的作风”、“科学创新的方法”三句话作为座右铭。过去是这样，现在做了教育部长，这三句话仍然是他的座右铭。
　　1997年他受命就任华中科技大学校长后，提出“育人为本，教学、科研、产业化协调发展”的办学理念，提出立足于“两湖两广江河海港”、为区域经济建设服务的发展思路。出任湖北省委常委后，他分管科技及其产业化，组织各路科技大军，狠抓技术创新和高新技术产业发展，他倡导并参与建设的“武汉·中国光谷”，成为中国最大的光电子信息产业基地。
　　在任教育部副部长的近一年时间里，他更是尽心尽力，先后调研考察了100多所高校，提出高校要认真思考“建设一所什么样的大学”和“怎样建设这样的大学”的问题，在此基础上制订了学校发展战略规划、学科建设和队伍建设规划、校园建设规划。
　　周济说，这些年来，角色不断变化，职位不断变化，但他的座右铭不会变，他“服务于祖国、奉献于人民”的人生信念不会变。
　　干粮猎枪指南针，一样都不能少
　　“本届政府教育工作的根本任务，就是培育实现中华民族伟大复兴的一代新人。”周济坚定地说。
　　谈及培养人才，周济十分羡慕今天的一代学生。他说，现在的学生是幸运的一代，21世纪头20年，正是必须紧紧抓住并且可以大有作为的战略机遇期，他们学习期间恰逢我国教育改革与发展事业最辉煌的时期，几年、十几年后，又正好投身中华民族伟大复兴的伟大事业中。
　　周济在他的学生时代，就抱定了“服务于祖国、奉献于人民”的人生信念。1980年，周济赴美国纽约州立大学学习，以有口皆碑的勤奋赢得了赞誉。回国后，周济在华中科技大学机械工程系机械设计教研室工作。经过十几年努力，他和他的团队在优化设计、CAD、数控和CIMS技术的研究和工程应用方面，取得了创造性的成果，他也因此当选为中国工程院院士。
　　周济说，新时代要求年轻一代必须“顶天立地有本事”。顶天，就是要有崇高的理想、坚定的信念、昂扬的激情。立地，就是要有脚踏实地、求真务实的作风，要有合作精神。有本事，就是要有创新能力，会做事。他深情寄语三亿学子，要从自己做起，从现在做起，成长为一代信念坚定、有能力实现中华民族复兴伟业的接力者、建设者。
　　说到此，周济非常感谢他早年的学校教育，感谢汉口铁路小学、铁路中学。那时学校对他们很放手，给了他们自己分析、解决问题的机会，受益匪浅。在清华也是这样，进校聆听蒋南翔校长讲话，至今牢记的就是“学校既要给学生干粮，又要给学生猎枪。”经过几十年的风风雨雨，周济认为还要给学生一样东西，那就是“指南针”。周济说，思想政治素质是最重要的素质。
　　梳理新思路，一心谋发展
　　有过教育实践又有从政经验的周济，十分清楚教育工作目前面临的挑战和机遇是什么。作为新部长，他正在悉心梳理着教育工作的思路。
　　凡事预则立，不预则废。周济说，研究制定规划是关系教育事业改革发展全局的一项重要的工作，现在他们上上下下都在深入思考，制定规划。他认为，今后5年的教育工作，将围绕“巩固、深化、提高、发展”的八字方针进行，即要巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展。提出这样一个方针，是从我国教育已经取得的成就、正在面临的挑战和机遇出发的。改革开放以来，特别是过去的5年，我国教育事业取得了跨越式发展，改革取得突破性进展，为今后教育事业的发展奠定了良好的基础。但是，教育发展水平离实现全面建设小康社会的要求还有很大差距，教育发展还面临着经费投入不足等多方面困难，教育观念、内容、制度、机制、教育教学模式还存在这样或那样不适应时代发展要求的方面。因此，将重点抓好以下四方面的工作：一、保持教育持续发展，切实加大教育投入，把教育纳入经济社会发展整体规划；二、坚持规模、质量、结构、效益的协调发展，在加快发展的过程中，特别是经历规模大发展之后，尤其要把提高质量摆在突出地位；三、要巩固和深化“以县为主”的农村义务教育管理体制改革，高等教育管理体制改革等，进一步推进体制创新和制度创新；四、从严治教，规范管理。
　　周济部长最后恳切地说，他衷心感谢人民群众多年来给予教育的支持、关怀、监督和理解，也衷心希望人民群众继续给予教育工作更多的关怀、支持、监督和理解。他将竭尽全力带领教育战线干部职工，办好让人民满意的教育。
　　（照片由鲍效农摄）（附图片）