正确理解创新 科学进行创新 [复制链接]

第9版(理论)
专栏：

正确理解创新 科学进行创新
李升泉
　　创新是一个民族兴旺发达的不竭动力，也是人类历史发展的一个鲜明轨迹，人类社会艰难前行的历史就是一部不断创新的历史。正是一代又一代人不断进行的理论创新、科技创新、制度创新和其他创新，推动着人类社会的不断进步。凡是社会处于大发展时期，必然是一个提倡创新、崇尚创新并且需要创新的时期。当前，我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，党中央向全党提出了不断创新、推进改革、加快发展的要求。这就需要正确理解创新的内涵，理清创新的思路，激发创新的动力，科学地进行创新。
　　创新的基础必须真实。创新的过程在本质上是一个求真和求实的过程，真实是创新的基础。在某些情况下，创新并不表现为在形式上的某种超越，而是表现为用真实去纠正虚假，用科学去克服谬误。这种创新同样是对现实的变革，它实现的是真实的回归，因而是一种更加需要勇气和胆识的创新。在求真求实的基础上推进事物的发展，不仅要对事物的发展方向和前进道路有正确的认识，而且需要改变人们业已形成的对事物许多不正确的认识，改变人们的某些思想观念和习惯做法，这就需要有更加敏锐的眼光和大无畏的精神。这种创新更为曲折、更为艰难，其意义也更巨大。事实上，在许多时候，创新表现为对那些虚假过时而与实际不相符合的认识、观念和行为的反思与纠正。人类社会的发展，曲折前行是它的常态，径情直遂的通衢大道是不存在的。因此，一切创新的行动都必须建立在真实的、符合实际的基础之上。只有这样，创新才是切实可行、真实可靠的，这样的创新才能对事物的发展和前进起到积极的促进作用。
　　创新的动力是发现问题和解决问题。创新不是凭空的主观臆想，更不是随心所欲，而是客观事物发展的必然要求。也就是说，创新虽然对人的主观能动作用提出了很高的要求，但它在本质上是唯物论的反映论而绝不是唯意志论。其具体体现就是，创新必须首先是为了解决问题，或者说是以解决问题为出发点的。创新所面对的问题，是一种包含和反映着新的因素的问题，只有对这类问题加以切实解决，才能使事物的发展出现一个崭新的面貌。这就需要我们对面对的各种问题进行全面而深刻的分析，找出事物发展过程中的根本症结，有针对性地采取措施去克服阻碍事物发展的旧的因素，培育和壮大有益于事物发展的新的因素，从而实现创新的目的。
　　创新的着力点是促进事物发展的阶段性嬗变。如果一个事物循着它的本来的发展路线进行，排除了人的主观能动性的话，那是谈不上创新的。创新既不能离开事物发展的规律，但同时更体现在通过人的主观能动性来促进其发展，加速其从量变到阶段性质变的过程。这个过程，体现了人们对事物规律性的深刻认识，体现了对事物发展方向的把握，体现了对事物发展的阶段性量变速度的洞悉。在此基础上作出促进事物在量变中实现质的升华的决策或措施，就是创新的着力点之所在。
　　创新的关键是要尊重事物发展的条件性和局限性。任何事物的发展和进步都有一定的条件性和局限性，正确地认识和科学地利用这种条件性和局限性，也就是科学地把握事物发展的度，是决定创新是否正确、能否成功的关键性因素。创新的实质是抓住事物内部的某种体现着发展规律的新的因素，通过促进这种新的因素的成长，来实现事物发展的阶段性嬗变。当条件已经具备时，要抓住时机，采取果断措施，加快事物的发展速度，否则就可能失去加快发展的机遇而陷入被动。但如果事物正处于一个相对稳定的发展时期，还不具备促使其发生阶段性嬗变的条件时，硬性地采取一些所谓的创新举措，不仅不能加快事物的发展，而且可能破坏事物发展的正常进程，延缓其发展，得到与初衷相反的效果。同时，明确事物发展的条件性和局限性的意义还在于，创新必然是一个渐进的、不断的过程。条件性决定了创新的渐进性；局限性则决定了创新的连续性，创新意味着局限的不断被打破和事物的不断向前发展。
　　创新的方法论原则是着眼整体、注重系统。任何事物都是由多层次、多要素、多方面相互联系而构成的有机系统。创新的目的是推进事物的发展，这就要求注重事物的整体性、系统性。一定要看到，我们面对的世界是一个整体性的，相互联系、不断运动的世界。经济工作、科技工作、文化工作、军事工作等都是一个个系统工程，其中涉及的各部门、各方面、各项工作，都是有机联系、相互制约的，都是整个链条上的环节，每一方面都与其他方面相互影响，各个环节都十分重要。所以，进行创新必须着眼于整体，着眼于系统。否则，不仅不能促进事物的发展，反而会使事物发展的内在规律被打破，出现更加混乱的局面。