深入时事教育的范例 [复制链接]

第3版()
专栏：

　　深入时事教育的范例
孙明
目前在冬学中，在春节文娱中，进行时事教育，是一个很重要的工作。兹将孙明同志“怎样把时事教育深入群众”一文中之两段节录于次，以供各地参考。
——编者
我们想把时事教育进行得深入，得常做群众思想调查，随时摸准群众思想结住了啥疙瘩。
最近荷泽县的群众领袖马裕中同志，找了许多农会会员和各色人闲谈，他要看看群众这会儿到底想啥，非得诊透脉不行。结果他发现了因为过去谣言多，时事教育进行得不够，许多村子群众形成了“怕”，怕飞机、怕黄水，但总还觉着顽军来解放区展翅总也不易，惟对“美国帮助老蒋”一点感到恼火。马裕中同志找清了群众目前思想上一个最大的疙瘩，就在“美国帮老蒋”这一点上。接着灵圣区的村干部座谈时事，老马去那里去帮助，当那个区的群众领袖郭运臣做启发时，劈头就咬住“美国帮老蒋”这个疙瘩上；果然，大家的精神立刻提起来，半躺着的坐好了，本来坐着的更往前凑近来，与过去不了解群众思想情形，一级级的囫囵讲解时事显然不同了。这样特务的恶毒谣言，群众的消沉情绪，乍看怪严重的，其实那里经得起我们的这一个调查研究，找准疙瘩，生法一解，“刷拉”一下，群众的思想就变过来了。
可是想彻底解疙瘩，还得对症下药，如在灵圣区村干部座谈会上，老马启发报告后，即分组讨论，老马帮助的那个组，贫农代表杨黄兴首先发言说：“刚才听了这个报告，真比吃一剂药还强，知道美国不过有少数坏蛋帮老蒋，还挂着个偷帮，美国人民和天下的民主国都帮咱，原来咱也不孤，怕啥呢？八路军在八年抗战中仗打的这么硬，还有咱各村上的群众，啥来了都不要紧，顽军要来，我一定带着担架队干上去！”这一番话，比启发报告作用更大，大家怕心渐退，激情上升，一个一个谈下去，关于“我们的有利条件”，一条一端的又从大伙的经验里面翻腾出来，于是立时增高了信心和决心。谈的中间，有一个人没有弄通，忽然答腔道：“八路军是有命，有天下，该着兴啦”！农会长张大屯就接着说：“别迷信啦，伙计，你看八路军有命，我看他是有群众，你看这不算啥，有这，也就要啥有啥，也不怕顽军进攻啦。”又经几个人紧说慢解，那个信“命”的人连连点头称是。末了谈的结论是：无论啥帮助都顶不住老百姓帮助，共产党、八路军同老百姓抱成一个，老百姓一齐干上去，多么厉害的顽军进攻，美国帮忙都不怕它。就这样，发动群众围绕着他们思想上的那个疙瘩谈，领导上只在没有开腔时“引引”，拉远了往回“牵牵”，待大家情绪高涨起来了，提出鼓动的口号，激成行动的准备。就这样，循着群众自己思想运动规律，让群众自己思想上的疙瘩自己来解。