让农村观众看到多方面题材的影片 [复制链接]

第3版()
专栏：

让农村观众看到多方面题材的影片
苏方
报纸编辑部经常收到一些关于电影方面意见的农村读者来信。其中一封来自江苏省无锡县某小镇的信上这样写着：我们看到的多半是“人往高处走”、“春风吹到诺敏河”等表现农村生活的故事片和一些关于农业生产的科学教育片；除此以外，旁的题材的影片就很少看到了。这封信和其它许多来信都尖锐地提出：为什么我们长久看不到关于工业建设和祖国其它方面成就如治理淮河等方面题材的影片呢？对农村观众来说，难道除了农业合作化和农村生活以外，就不需要知道有关社会主义工业化等其它方面的情况了吗？从这封来信里面，说明了在有关领导机关给农村电影放映队配片方面存在着很大的缺点。
近两年来，电影艺术的题材范围日渐扩大，内容已经日渐丰富起来。我们拍摄了反映工人阶级生活、反映革命战争、关于反特斗争、关于少年儿童的多种主题的影片；我们还摄制了许多优秀舞台剧纪录片和时事短片、科学教育短片，翻译了许多兄弟国家的优秀影片和资本主义国家的进步影片。但是，农村观众看到的为什么总是些表现农村生活的影片呢？问题的关键就在于有关领导机关忽视了作为“工农自我教育和自我进步”的有力工具的电影对农民的巨大的思想教育作用，忽视了数以亿计的农村观众对于电影艺术内容的多方面的要求，单纯从影片内容应该紧密和农业生产相结合这一观点出发，因此分配给农村电影放映队的影片不够多样，给农村观众以单调的感觉。以1954、1955年春节期间中国电影发行公司分配给农村电影放映队的影片为例：1954年配给的长片是“丰收”等七部；短片是“中南区土改展览”等五部。1955年长片是“春风吹到诺敏河”等五部；短片是“新式农具好处多”等三部。除去极少量的如“民间歌舞”等片外，绝大部分都是直接反映农村生活的影片。从这一配片表上，也就不难看出在农村放映的影片内容多么狭窄！此外，某些地方宣传部门片面地强调影片内容应该同当地的当前中心工作相结合等情况，也影响了农村映出影片内容的多样化。
农村电影观众主要是农民，他们看反映农村生活的影片会格外感到亲切，也格外易于接受；同时由于农民文化水平较低，对于一些涵义比较深奥、情节比较复杂的影片（主要应该是某些翻译片），不大容易理解。因此，分配给农村电影放映队的影片，应该作适度的选择，这是对的。但是，无论如何，这并不意味着在农村放映的电影主题一定只能局限在农业生产范围以内。
电影是最富于群众性的宣传工具。我们在农村放映电影，不仅是要利用它来鼓励农民发展农业生产、建设自己幸福生活的热情，更重要的是要通过它以社会主义精神去教育农民，组织他们为社会主义而斗争，提高他们的思想觉悟和文化水平。农村的一切宣传，都应该同社会主义思想教育紧密地结合起来。同时，还需要对文化落后的农村努力灌输各方面的知识。如果过于狭窄地去理解影片对于农民的教育作用，只让农民看一些反映农业生产的影片，结果就会削弱电影这一宣传鼓动武器的战斗力。
那种认为农民只需要看反映农村生活的影片的看法，显然也是主观片面的。要知道：今天的农村，已经不是反动统治时代的农村了。随着社会的变革，随着经济情况的好转，农民的思想、生活和心情都发生了很大的变化。他们不仅关心着农业生产，也关心着祖国各个生产战线上的巨大胜利，关心着社会上各种重大的变化、改革，关心着世界上所发生的各种大事情，他们是多么需要从电影艺术里面看到这一切啊！前面提到的那封来信，不就有力地说明了这一点吗？
有关领导机关和各地宣传部门必须重视电影对于农民的巨大教育作用，重视农村观众对于影片的多方面的要求，扩大农村电影放映的题材范围，使农民能够从各种题材、各种样式的影片中，接触到更广阔的世界、更丰富的生活；使农民不仅能从影片中认识到农业生产的重要性，学习到更多的新的农业技术知识，同时还可以看到祖国日新月异的面貌，看到兄弟国家人民的辛勤劳动和幸福生活，看到和平民主阵营的无比强大。从而扩大他们的眼界，加强他们的爱国主义教育，鼓舞他们的劳动热情，这无论对发展农业生产或整个社会主义建设事业来说，都是完全必要的。
文化部电影局所属的中国电影发行公司在给农村电影放映队的配片工作上，已经作了一些改进，今年已经较多地配给了一些农业生产主题以外的影片。我们希望从这个改进开始，进一步从思想上重视这项工作，采取必要措施，并且取得各地宣传部门的支持和协助，使在农村放映的电影赶上农村的新形势，满足农民的需要。