冬季农民文化学习的几个问题 [复制链接]

第7版()
专栏：

冬季农民文化学习的几个问题
教育部副部长全国扫除文盲协会秘书长 林汉达
过去一年来，群众学习文化的情绪是很高的，成绩也很显著。去冬今春农村文盲参加学习的有六千二百多万人，超过上一年冬季入学人数的两倍。根据十六个省、市不完全的统计，在麦收以前已经有四百一十万学员脱离了文盲状态。估计秋季以前有八百多万人可以完成扫除文盲阶段的学习。今年冬季的扫除文盲运动必将有更广泛的开展。但是应该看到：由于我国地广人多，工作发展很不平衡，农村冬季生产和农业建设任务繁重，今年冬季的扫除文盲工作仍然十分艰巨。在规划扫除文盲工作的时候，对有利的条件和困难的情况必须进行调查研究，加以具体分析，然后根据不同地区和不同的对象，提出切实可行的要求，继续反对急躁冒进和消极保守的两种偏向。
现在就今年冬季学习的规模、对象、领导、教学、课本等几个问题提出一些意见，以供参考。
冬季扫除文盲规模的大小必须根据各省、市、县、乡的具体情况来计划。合作化和群众生活条件较好的地区，入学人数应当多一些；生产、生活条件较差的地区或者遭受灾害的地区，入学人数可以少一些；灾情严重、农民生活十分困难的地区，一般可以暂时停止扫除文盲工作，等条件改善后再进行。但是就在这种地区生产自救工作做得较好的，群众又有迫切要求的，也应当结合生产，适当地开展扫除文盲工作。从全国总的情况来看，今年冬季的入学人数比去年冬季将有所增加。但是各地方动员文盲入学人数的多少，必须根据当地的条件。在这个问题上急躁冒进或者消极保守都是错误的。
扫除文盲、学习文化原来并没有年龄的限制，也不应当有这种限制。但是由于各人的学习条件不同，对学习文化的要求程度也有不同，扫除文盲也就可以分个轻重缓急。一般说来，四十岁以下的人，体力较强，要求学习较迫切，冬季扫除文盲可以把他们作为主要的对象。四十岁以上的，甚至年老的，只要他们要求入学，也应当采取欢迎的态度。拒绝任何可以学习的人学习都是不合情理的。各地应当尽先组织学习条件较好的青年和迫切需要文化学习的乡和社干部，以及积极分子入学。学习困难过多的家庭妇女（例如家事忙和孩子多的母亲）、年老体弱的人和缺乏学习要求的人可以暂缓入学。
在组织群众入学的时候，必须遵守自愿原则，坚决反对强迫命令。过去有的地区在扫除文盲工作中违反了这个原则，结果把文化学习这件好事搞成了坏事。这个教训，我们应当时时记住。同时，遵守自愿原则并不是说可以放任自流。展开扫除文盲运动必须进行广泛深入的宣传教育，唤起群众的学习积极性，做好细致的组织工作，经常坚持必要的教学制度。只有把文化学习真正变成了广大群众的自觉行动，一个大规模的群众性的文化革命运动才能形成。
为了迎接今年冬季的扫除文盲运动，及早组织识字的人担任业余教师，巩固和扩大教师的队伍，这是十分必要的。现有的教师人数已经赶不上工作的需要，又因为业余教师多数是农村中的积极分子，各方面的工作都要他们去做，流动性很大，并且有许多教师兼职过多，影响了教学，因此，必须动员识字的人参加扫除文盲工作，合理地安排积极分子的业余时间。各地在建立扫除文盲协会以后，业余教师的数量大大增加。例如，辽宁省昌图县三合堡区全区原有业余教师四百一十七人，建立扫除文盲协会后发展到二千八百五十人，增加了六点八倍。对业余教师不能要求太高，要通过各种办法，加强对他们的思想教育和业务指导，解决他们“不愿教”或者“不会教”的问题。在冬季学习开始前，有必要抽调一部分骨干教师加以短期的集中训练，再通过他们去推动、帮助其他业余教师。许多地方乡和社的领导方面以及社员一般都很重视业余教师，给他们种种便利，尽量减少他们的误工，使他们能够安心教学。有的地方还规定了老师因参加业余传授或者到县、区开会而误工的，给以适当的补偿。这些都是巩固教师队伍的有效办法。扫除文盲专职干部和专职教师人数虽然不多，但是在扫除文盲工作中起着很重要的作用。他们的主要精力和时间应当放在对业余教师的业务指导和对基层工作的督促和检查上面。我们必须像关心其他国家干部一样地关心他们的政治生活和物质待遇，关心他们的进步要求。任何歧视或者轻视扫除文盲干部的思想都是错误的，对扫除文盲工作是不利的。
在扫除文盲教学方面，必须贯彻“联系实际、学以致用”的原则。为了逐步提高教学质量，县、乡文教干部必须总结教学经验，加强教学指导。识字教学方法不要强求一律，教师们在教学中应当大胆地创造。各地要及时编印识字课本。某些地方在编印方面有困难的，可以由省、市、县统一解决。如果有的地方没有自己编印的课本，或者课本不够，仍旧可以采用原有人民教育出版社出版的识字课本。
历年来的扫除文盲经验告诉我们，扫除文盲工作开展得好不好，关键在于领导，尤其是基层领导。因此，加强冬学的具体领导具有特别重要的意义。目前县、乡文教干部对扫除文盲工作的具体帮助不够，督促检查少。县文教部门必须对乡、社文教干部在业务上加以具体指导，把日常事务交给他们去做，要有布置，有检查。也希望各地党政领导方面积极领导和支持扫除文盲工作；乡、社基层组织能统一考虑和安排各个时期的生产、中心工作，切实解决扫除文盲工作中的各项具体问题。只要真正发挥基层组织的力量，扫除文盲的任务一定能够胜利完成。
扫除文盲协会是组织社会力量和动员广大群众开展扫除文盲工作的重要助手。扫除文盲协会还没有建立起来的地方，最好能趁着开展冬季学习的机会逐步建立起来，已经建立起来而流于形式的应当加以整顿，以充分发挥扫除文盲协会应有的作用。