上海市正在采取措施 研究解决中小学课堂纪律松弛问题 [复制链接]

第7版()
专栏：

上海市正在采取措施
研究解决中小学课堂纪律松弛问题
新华社讯　上海一些中、小学校的课堂纪律很差，教育行政部门正在研究解决这个问题。
成都第二中学初中二年级有一个班级，在上课的时候不听教师讲课，集体唱歌。向群中学有一个班级紧闭着教室的大门，不让教师进去上课。北京西路第三小学的学生把字纸篓放在门上故意想罩在教师的头上。这些极不尊敬教师的现象在其他学校也有。学生在上课的时候随便谈话，玩弄小玩意儿，等等更加普遍。学生的学业成绩也有下降的趋势。
上海市的一些人民代表、教育局负责人和有关学校的校长、教师等认为，目前学校纪律差的原因很复杂。这学期各校招收学生较多，学校很拥挤；新教师也相应增加，有的教师虽然教学很认真，但是教学方法还不熟练，课堂秩序难以维持。但是，有人认为教育行政部门最近一个时期偏重教学业务领导，放松对学生的思想品德教育是重要原因之一。学校对学生进行思想教育，往往用一些抽象词句说教，或者把学生简单地划分为先进的和落后的两种类型，对所谓“落后”学生并不循循善诱，而是采取对立态度，不能解决学生的思想问题。据几个学校分析，课堂上最不守纪律的学生中，有一部分对自己前途认识很不正确。他们看到国家建设事业发展得很快，学校招生数字逐年增加，认为投考学校很容易，即使考不取也有劳动就业机会，因此就放松学习，随便胡闹。
上海市教育局负责人说，教育局注意到了这个严重的问题，现在已经派出视导组到学校去进行专门研究，并且将立即采取措施。他还说，学生的道德行为和思想品质受到社会和家庭的影响很大，希望有关方面和家长共同协助解决这个问题。