罗马尼亚干部的业余学习 [复制链接]

第5版()
专栏：罗马尼亚通讯

罗马尼亚干部的业余学习
萧航
罗马尼亚的干部业余学习十分紧张。有许多党和政府的高级干部，包括党的中央委员，政府的部长，都同一般干部一起，参加高等学校的函授学习。高等函授教育制度是1950年建立的，现在有一万八千多名函授生。
在参观斯大林城的红旗汽车厂的时候，我们访问了厂长阿拉多伊·乔治。他是在1955年12月举行的罗马尼亚工人党第二次代表大会上当选为中央委员的。他在1951年当厂长，当时只有二十五岁。红旗汽车厂是拥有几千工人的汽车制造厂，工厂的生产规模和现代化的设备，要求厂长能够通晓现代科学。然而，阿拉多伊·乔治在解放以前只是一个普通的汽车修配工人，没有机会进大学。直到解放以后，他才有可能来弥补知识上的缺陷，1949年进入高等学校的工人预备班学习。没有等到毕业就被派到阿尔巴尼亚工业部当技术顾问，工作了两年。1953年回国以后，才学完工人预备班的课程，考入斯大林城的多科性的工学院，学习汽车和拖拉机制造专业，现在是三年级的函授生。
这是正规的高等函授教育。学校对函授生的要求，同一般学生差不了多少，课程分量相同，考试记分标准也一样，只是学习时间延长一年。要达到这样高的要求，非有充分的自学时间不可。阿拉多伊·乔治不仅担负着厂长职务，而且在党的中央委员会里也担负了一定的工作，常常一天要工作十二小时，可是他每天仍然能够挤出三四个小时来自学。
许多函授生都有这样的毅力。我们还访问过俄拉第亚省副主席彼得·吴尼查，匈牙利族自治州政府秘书长勒杜，斯大林省经济计划委员会主任布克沙·约恩，底密索拉省法院审判长贝代克·伊万，俄拉第亚市委第一书记法日埃·加希，底密索拉省投资银行行长哈木兹阿·奥古斯丁，斯大林市文化局局长郎布格·玛丽亚，他们都利用了一切可能利用的时间。星期日，有的学习一个上午，有的学习一整天。节日放假，也关在家里学习。按照政府的规定，参加函授学习的干部，每年考试一次，给假一个月。在这一个月的假期当中（不发工资，只发生活费罗币三百列伊），大家多半都放弃一切活动，集中力量赶功课。然而这正像有些干部所说的，函授学习离不开突击，可也不能单靠突击，最重要的还是每天要坚持学习几小时。三天打鱼，两天晒网，知识不能巩固。所以每一个学习成绩比较好的干部，都是善于坚持经常的学习的。
有许多女同志学习得很好，她们善于挤时间，也有很好的毅力。斯大林市文化局局长郎布格·玛丽亚就是其中的一个。她是有两个孩子的母亲，现年二十六岁。她原来只有小学程度，1947年到1950年间，在函授学习中读完了八年级到十一年级的课程，后来因为生孩子，学习中断了。现在孩子长大了，又有姑母照管，她才有机会考入克鲁日大学法律系，作为一年级的函授生，继续学习。
郎布格·玛丽亚参加中等学校函授学习的时候，还不到二十岁，很爱玩。在很长时间内，她的内心矛盾是很复杂的。她还记得，1949年的冬天，在罗马尼亚举行过规模很大的滑雪比赛。当时她正准备年终考试，学习很紧张。但是毕竟被滑雪比赛所吸引，看了几次；接着又参加了几次舞会，一个星期没有学习。只好连续开夜车，突击补习拖下来的功课。结果，把眼睛弄近视了。这以后，她懂得了应该怎样摆脱外界的引诱。春天来了，青年人想得很多，也常常有很多吸引人的活动。比仿，常常有人来请参加化装舞会，但她尽可能地减少了这样的活动，埋头读书。即使这样，她还是要常常开夜车。那时候，她还正在谈恋爱，她必须留出一部分时间给她的爱人，陪爱人看电影、散步……。晚上回到家里，常常是十一点钟了，带着一身的疲劳来学习。有时候，困得眼也睁不开，就放一盆冷水在桌子底下，把脚浸进去，靠了这种刺激，使精神振奋一下。这样，她每天都强迫自己至少学习两个小时。
干部们都懂得挤时间学习，各单位也定了很多保证学习时间的办法。许多单位都按照党和政府的规定，尽可能地减少了函授生的社会工作。有的单位还规定每两周有一个学习日。在这一天，由聘请来的基础课和理论课教师，把两周来所学的功课，提纲挈领地讲一次，并且解答函授生提出的问题。
参加函授学习的干部，除了时间问题以外，还有另外一个困难，就是基础知识太少。过去他们学到的一些基础知识多半忘掉了。他们有丰富的实际经验，这些经验也直接帮助了他们的学习；但是因为基础认识不够，独立钻研理论毕竟还有很大困难。为了克服这种困难，他们想出了很多办法。我们访问过的干部，都谈到这一点，特别是工科的函授生。在克鲁日工学院学习机器制造专业的布克沙·约恩告诉我们，他常常因为读不懂教材的理论部分，不得不放慢进度。后来，他想出了一种办法，经常跑到学校拿学生的笔记来看，这几乎等于在课堂上听讲，帮助了他的理解。底密索拉省投资银行行长哈木兹阿·奥古斯丁，在布加勒斯特的经济和国家计划学院财政信贷系学习，一年级的时候，数学是最头疼的一门课。后来得到底密索拉工学院教授的帮助，每周给他们十二个函授生讲授八小时，一直连续了半年，使他们跟上了课。去年他升到二年级，最困难的新课程是统计学和俄文。我们访问他的时候，他正突击学习俄文，他说他现在只记了一千个单字，远不够用。
为了克服干部学习上的困难，党和政府给了很多帮助。现在罗马尼亚有十所综合大学的二十一个系、十所工学院的三十二个系举办函授教育，每个系都有一个由教师组成的函授小组，系的副主任负责领导，函授小组定期或不定期地分派教师给函授生讲课或上辅导课。离学校近的干部，都可以直接到学校去上辅导课；远的，可以书面提出问题，请学校解答。
考虑到函授生的各方面的困难，教育部规定，函授生每年考试一次。全部功课分两次考试，2月、7月各一次。先考什么后考什么，全由函授生自己决定。如果两次考试都没有时间参加，10月间还可以补考。
但是，函授生的主要学习方式是自学。学习当中的困难，主要还是依靠干部自己去克服的。
函授教育已经有了显著的效果。有些干部原来文化水平很低，但在参加高等学校的函授学习以后，对现在所担负的职务，比从前是有把握得多了。我们访问过不久以前还是小学程度的底密索拉省法院审判长贝代克·伊万。他现年三十三岁，机械工人出身。1948年，罗马尼亚进行法院工作改革，党和政府派遣了一批工人到法院工作。当时他也被派到法院，任务是以工人的身份帮助法官工作。但是他缺乏必要的法律知识，工作中的困难很多。不久，党把他调到中等法律学校学习。这是一种速成性质的学校，专为工人出身的法律工作者而设的，最初是一年制，后来改为二年制。他在这里学习了一年，获得优秀生的称号。毕业之后，1949年担任克鲁日市法院审判员。这是罗马尼亚的第一名工人出身的审判员。但是，知识同工作岗位不相称的情形，仍然很明显。于是在1950年考入克鲁日大学法律系当函授生，并且又在第二年参加了省夜党校的学习。他在1953年读完夜党校，1954年读完克鲁日大学法律系，1955年参加了大学的国家考试，每门功课都是五分。这样，他就用马克思列宁主义的法律科学知识武装了起来，成为能干的法律工作者。因为工作出色，他得到了国家的劳动勋章。
罗马尼亚的干部有旺盛的学习情绪。1956年高等函授教育的招生名额是二百人，报名的多到一千五百人。许多干部在读完了一种专业之后，又学习另一种专业。有的干部在三年制的夜党校刚刚毕业，马上又考入工学院。有的干部第一年考入综合大学，第二年又参加了夜党校学习，两种学习同时并进。俄拉第亚市委第一书记法日埃·加希，1954年读完了布加勒斯特社会科学院之后，接着自修电机方面的课程，准备投考工学院，学习电机专业。他是电机工人出身，对电机有热烈的爱好。
现在，由于高等函授教育的规模越来越大，教育部的领导也加强了。目前最大的问题仍然是函授生的学习时间太少。函授制度实行之初，部长会议就在一项决议中要求各部门保证函授生的学习时间。但是有些部门对提高干部文化和政治水平的意义了解得不够，没有认真执行这个决议，甚至还额外地给函授生一些工作，把他们的业余学习时间挤掉了，以致好多人不能按时考试，一再延期。有些人因为常常开夜车，影响了健康。时间问题已经成了高等函授教育当中的根本问题之一，教育部正同各部门商量解决办法。
政府有这样的规定：凡是具有中等技术学校毕业水平，并且有五年工作经验的领导干部，即使不参加函授学习，也可以参加考试，如果及格，就发给证书。这个规定给许多终日忙于工作的领导干部以很大的方便。这个办法曾一度停止实行，现在又恢复了。旋工出身的俄拉第亚省副主席彼得·吴尼查，曾经在1952年考入布加勒斯特的建筑学院当函授生，后来因为工作太忙，只学了一年，中断了。根据政府的规定，他现在可以参加国家考试。他也正在准备参加国家考试，而且有信心得到毕业证书。
罗马尼亚高等函授教育方面的新情况是：今年财政部门作了一个新的决定，不论什么工作岗位，只要它需要高等学校毕业程度的干部，就要求干部具有这种程度。如果干部只有中学或小学的文化程度，即令是胜任的，也要减发原工资的6％到15％，直到他拿到高等学校的毕业证书，才发全工资。这个制度目前还只在财政部门试行。据教育部管理高等函授教育工作的同志谈，这个制度将来要推广到各个部门去，目的是鼓励全体干部努力学习，都能够具有高度的文化水平。