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成都市举行优秀教师会议 表扬勤俭办学的学校和教师 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1957-01-28
第7版()
专栏:

成都市举行优秀教师会议
表扬勤俭办学的学校和教师
新华社成都27日电 在最近召开的成都市第一次中等、初等学校优秀教师会议上,成都市教育局表扬了许多坚持勤俭办学的学校和教师。
受到表扬的成都初级第三中学,是贯彻“少花钱、多办事、事办好”原则的模范。这个学校用买三十套双人用的实验桌椅的钱,自己动手作了六十套这种桌椅。他们花了四十多元建立了原来需要一百五十元左右的气象观测站。这个学校的体育用具,两年来从原有的六种八件增加到八种二十六件,都是自购材料或利用旧材料自制的,估计节约近五百元。一年来,学校还采用节约办公用费的方法,为校内金工、木工工厂添置了三百多件价值一千元左右的工具,使每个学生上实习课时,都有一套金工或木工的基本工具。
西城区所有的小学,1957年1月份的办公用费,也都是1956年学校办公费的节余。
还有许多学校因陋就简,自己动手解决教学设备困难。例如:以茅草屋当教室,在破庙宇内办学校;一条过道,既是教师的食堂,又是学生的实验室;一间屋子,既是办公室,也是寝室;在教学上,用洗脸盆、瓦钵代替实验用的水槽,用沙袋、米突尺代替实验用的法码和杠杆,这样也把学校办得很好。
一些制作教学用具的教师们也受到了表扬。如第十中学物理教师李尧彬,就配制和创制直观教具一百一十件;第十三中学教师周泰金,也根据教学上的需要,制作了“照准经纬仪”、“计算尺”、“小平板仪”等十种比较复杂的数学教学用具。
教育局还表扬了许多学校之间的相互支援,因而提高校舍设备使用率的优良作风。1956年下学期,成都市许多学校采取彼此合作,互相借用仪器标本的办法,解决了设备不足的困难。许多学校根据“以有余补不足”的原则,积极拿出本校不用的或不常用的仪器来赠送其他学校。全市有十所学校共拿出一百七十多件仪器赠送给别的学校。成都第十六中学就主动拿出四十四件仪器赠给别的学校,其中有比较贵重的安培计、伏特计、抽气机和天平等。
据新华社哈尔滨27日电 最近举行的黑龙江省第二次优秀教师代表大会,号召全省教师加强对学生的政治思想教育和劳动教育工作。
这次会议奖励了全省八百位优秀教师。
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