中苏学生书信往还友情重 互相鼓励　共同学习　一起前进 [复制链接]

第5版()
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中苏学生书信往还友情重
互相鼓励　共同学习　一起前进
本报莫斯科25日电　记者李何报道：“伏罗希洛夫同志这次访问中国，又把北京和莫斯科之间的路程缩短很多。”这是塔吉柏娜·塞尔盖夫娜·齐巴洛娃对记者说的。齐巴洛娃是莫斯科一一○学校的教员。她去年访问过我国，带回了我国教师和学生对苏联的亲密的友谊。通过她，北京第四中学的教师和学生同莫斯科一一○学校的教师和学生发生了密切的通讯关系。她告诉我说，她在中国所得的印象是：“中国教师为祖国谋利益的热烈愿望，使我们非常钦佩。中国教师任何时候也不自满。他们十分了解自己负担着多么巨大的任务。”
齐巴洛娃谈到书信的来往是增进两国人民之间友谊的一个重要方法。她说，现在整个学校，整个班和个别学生之间的通讯，很有好处。她在中国的时候，同北京第四中学的教师们建立了联系。回国以后，用通讯的方法，两个学校一起研究共同的问题：“怎样培养学生独立学习和独立思考的习惯”。她说：
“这种友谊比什么都宝贵。在中国有许多能干的教师。如果一起研究共同的问题，那么我们的共同事业就会更加迅速地前进。”
这位有经验的女教师敏锐地看到通讯对于学生的影响。她说：“要是学生的兴趣仅仅限于学校的知识，那是不够的。通讯使学生从伟大的中国交到新朋友。”她拿出一叠来往的信。我读着这些信，觉得中苏两国青年真是心连着心。
这里摘下这些信中的两段：
莫斯科一一○学校十年级乙班全体学生的信中说：“‘钢铁是怎样炼成的，这本书大家都很喜欢，希望中国同学能看到保尔·柯察金的影片。我们时常羡慕保尔所过的那种时代、那种生活和浪漫主义，而浪漫主义和斗争永远也不会没有。我们的生活也是美丽的，我们的父祖辈为它斗争过，使得我们能够在宽敞和明亮的学校的课堂里学习。而我们和你们也应当为光明的未来斗争，使得我们的后代感谢我们。”
北京第四中学高二二班全体学生的回信中说：“我们的学习很紧张，我们都知道我们肩上任务的重大，我们祖国的工业和科学还很落后，各个艰难的工作岗位在迫切地期待我们。在寒假里，我们九百多个青年团员在一起纪念了女英雄刘胡兰。你们一定也很熟悉她，我们热爱她，正像你们热爱卓娅一样”。