上海中小学教职员的呼吁： 拆除领导与被领导之间的“高墙” [复制链接]

第4版()
专栏：

上海中小学教职员的呼吁：
拆除领导与被领导之间的“高墙”
本报讯 “让我们中小学教职员也来讲讲吧！我们太需要这样的会议了。”上海第二师范学校教员刘非在4月26日上海市委召集的中小学和体育界人士座谈会上，用异常激动的语调这样说。毛主席的讲话深深地激动了上海中小学教职员的心。刘非说，昨天晚上，有许多教员来找我，要我把意见带到这个会上来，大家要放，要鸣，大家要把心中的话都掏出来。现在学校中还没有讨论这个讲话，有些人怕毛主席的话贯彻不到基层去，因此我们要求市委支持。柯庆施同志立即回答他：“市委支持你们，你们大胆地放吧！”
近二十位的中小学校长和教职员怀着热烈的心情参加了这次座谈会。发言的人都指出，在中小学中，领导和被领导之间还隔着一道高墙。有的学校的校长除了在大会上向教职员训话外，从来没有和教职员个别说一句话。有些教员痛苦地说，“只要和校长说几句话，就能解决我的问题，可是我没有机会。”党员和群众距离也很远。刘非说：“有些党员一年前还是同学，那时他们对老师很亲近，一年后担任了领导工作，就摆出党员架子不理人了。”在党员校长和非党员校长共事关系中，党员校长往往表示不够虚心，有的甚至盛气凌人，对教员采取粗暴的态度。上海体育学校副校长蒋湘青认为他们学校中就是这种情形。
市教育局过去高高在上的官僚主义作风受到了不少人的批评。许多教员都怕到教育局去，特别怕到教育局人事室去。人事室找职员不是训话就是调职，因此有人说“听得人事室一声唤，不由人心惊胆怕”。建南中学教员余若南气愤地说：“这几年来，不要说教育局局长、处长没有和我们见过一次面，就是科员和我们打交道的也不多。”正因为教育局长期不接近群众，因此偏听偏信，往往只从学校少数负责人那里来了解学校的情况，不能不是片面的。大家要求迅速改变这种情况。
有人发言中驳斥那种认为中小学教员水平低不能参加“百家争鸣”的错误说法。上海女中校长徐甫认为中学教员是知识分子，他们需要鸣，也可以鸣。譬如说，中学教材从质量到数量就有许多问题值得讨论，这就需要争鸣。
到会的体育界人士发言也很踊跃。发言中着重指出目前体育人员中锦标主义和个人英雄主义思想有了发展，这是和体育工作领导上重技术、好大喜功、看轻思想工作的领导作风分不开的。