小问题里面有大道理 北京市崇文区处理一件小纠纷，取得了有普遍意义的经验 [复制链接]

第3版()
专栏：

小问题里面有大道理
北京市崇文区处理一件小纠纷，取得了有普遍意义的经验
编者按：崇文区第七金属品生产合作社的纠纷，是一场很小的纠纷。但是他们正确处理这种纠纷的原则，却适用于一切大的工业企业、大的农业社，大的机关和学校。本报记者　吕建中报道　4月1日，北京市崇文区第七金属品生产合作社的副主任和党支部书记匆匆来到区委会工业部，说，洋镐组的二十八个社员生了气，离开了车间，不干活了。这是社里硬性公布了新的生产定额而引起的。
只分清群众的是非
没有分清领导的是非
崇文区委会的同志们自从从上到下传达学习了毛主席关于正确处理人民内部矛盾的报告以后，采取了一系列的措施，扩大民主生活，克服官僚主义思想作风；但是在碰到具体问题的时候，怎样贯彻毛主席报告的精神来处理，这对他们还是新的一课。因此一开始他们没有找到正确的处理方法，却想出了一些不相信群众、不依靠群众的错主意。区委工业部有的同志主张，回去先开个社员会，讲一讲话，让洋镐组的社员承认错误，立刻复工。第七金属品生产合作社的副主任和支部书记觉得，如果现在马上去召集社员开会，会给他们造成一个错觉：好像领导干部去向他们求情了，问题反而更不好解决。工业部的负责同志竟支持了这个错误观点。最后决定暂时不理他们，而先从背后去摸思想情况，或者先组织他们到别的社去参观，使他们得到启发，慢慢地认识错误。这种种想法显然犯了一个毛病：只分清群众的是非，没有分清领导上的是非；也就是说，只看到群众的错误，要群众承认错误，没有看到领导者自己的错误，更不向群众承认自己的错误。那么，究竟领导上有没有责任呢？群众的要求合理不合理呢？我们看一看事实吧。这个社洋镐组每盘炉五个人，定额是每天做洋镐十五个，实际产量却平均达到了23.7个。社的领导上没有同社员商量，就硬把定额提高到二十个，于是社员们一气，都离开了车间。干部不做思想政治工作，领导作风不民主，这且不说。就是在修改定额本身，也显然忽视了社员的切身利益。定额提高到二十个，这从已有的实际产量来看并不算高。但是，社员们过去为了突破定额，拚命地干，劳动强度很高，生了病社里也没有病假补助。另外，每人每天基本工资是二元四角，过去社里却按二元三角发给。干部看不见这些不合理的现象给社员带来的顾虑和不满，也自然就不了解社员不愿意提高生产定额的原因了。甚至当社员们焦急地等了两天，主动和干部商量复工的时候，干部仍然冷冷地回答说：“您们回去好好想想再说吧。”
关键在于勇于承认错误
区委书记吕连英同志知道这件事情以后，便在4月3日下午召集处理这个事件的干部开会，对他们这种处理方法提出了批评。并且又结合这个具体事件，学习了毛主席的报告和中央的指示，大家这才觉察到自己口说反对官僚主义，而碰到具体问题却被官僚主义思想所缚，口说这是人民内部矛盾，而采用的却是与群众相对立的处理方法。于是当天回去便向社员们检讨了领导上的错处。同时还向社员指出，合作化以后，企业的性质变了，群众是合作社的主人了，罢工，停止生产，对国家不利，对社员自己也不利。因此应该立即复工，大家共同来讨论和解决定额问题，社员们欣然复工了。
群众表现了主人翁态度
对这个事件的处理，教育提高了干部，也教育提高了群众。当干部首先自己分清是非，向群众检查了领导错误的时候，群众并没有过多地去责备领导，而是诚恳地向领导提出改进工作的意见。在解决了社员病假补助，适当地改善劳动条件以后，社员们立刻就同意把定额提高到二十个。同时也悔悟自己采用罢工办法是不应该的。因此，他们就在紧接着发生的同一件事情上来表示自己的主人翁态度：新定额刚刚定下来，上边又改变为配备给洋镐组另一种较粗糙的原料，这种原料费工费时，定额也就需要适当降低。要是在过去，这种改变定额少不了又要讨价还价，费一番周折，而这次，干部诚心诚意地和社员商量，社员也实事求是地提出把定额改为十八个，而这个定额数字正是干部原来准备提出的。
小问题里面的大道理
社员这种态度使支部书记林本厚深深受到感动。过去洋镐组的社员没有一人肯对他说真心话，他内心苦恼，却找不出原因来；现在他才感到自己过去那种光知道向社员训话的做法和“群众落后，不压不行”的观点，对工作，对领导和群众的关系带来多大危害！对这个事件的处理使他懂得了正确处理人民内部矛盾的重要一条，就是要相信群众，依靠群众，就是要置身于群众之中，而不要站在群众之上，和群众对立起来。
崇文区这个合作社是一个很小的企业，这一场纠纷是一场很小的纠纷。但是正确处理这种纠纷的原则，却适用于一切大的工业企业、大的农业社、大的机关和学校。
类似这样的事件，崇文区手工业实现社会主义改造后曾发生过不止一次，过去都处理得不够妥当。这次区委学习了正确处理人民内部矛盾问题以后，才找到正确的办法。区委的同志认识了思想政治工作的重要，不过他们在发愁没有教材，缺少办法。但是实际上这个困难是不难克服的。别的且不说，把自己这些学过和做过的事总结起来，教给党员和群众，不也就是一种最实际最生动的思想政治教材吗？