做一个既有技术理论又有实际经验的技术干部 清河制呢厂半数技术人员下放当工人 [复制链接]

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做一个既有技术理论又有实际经验的技术干部
清河制呢厂半数技术人员下放当工人
新华社28日讯　北京市清河制呢厂有一半以上的技术人员昨天和今天分别下放到现场开始参加体力劳动，当了工人。
这批年青的新工人来到生产现场的时候，受到了老工人的热烈欢迎。随后，这批青年工人在老工人带领下，开始了走出学校大门以来的第一次真正的体力劳动。
有几位刚当了工人的青年技术人员在接见记者的时候说，他们决心把自己锻炼成为一个既有技术理论又有实际生产经验的新型工人。一个副厂长向记者说，当这批技术人员经过几年体力劳动，掌握了现在他们还缺乏的实际生产经验以后，他们将会成为本厂新型的技术领导干部。
这个厂这次决定参加现场体力劳动的青年技术人员，绝大部分是两、三年前从中等技术学校和大学毕业的，共二十七人，占全厂现有技术人员57％略多一些。在这前几天，有五名分配到这个厂工作的刚从大学和中等技术学校毕业的学生，也在现场当上了生产工人。
这种大胆的打破传统的措施，是在最近整风期间采取的。在这以前，像我国其他许多企业一样，这个厂的青年技术人员，绝大部分都缺乏实际生产经验。他们一走出学校的大门，就当上了指导现场实际生产的技术干部。
在这批技术人员正式宣布当工人的当天，一个叫梁鸾坤的女技术员对记者说，她从1952年在一个中等技术学校毕业以后，就被分配到这个厂做管理工作，最初做些审核工人划的图纸之类的工作，以后又担负处理合理化建议的工作。她说：“由于自己没有实际生产经验，到现场眼花缭乱，很难发现问题，即使发现了问题也不知怎样解决。因此，也就不愿到现场去，结果越来越脱离实际，自己非常苦恼。”她深深体会到：书本上的知识必须同实际生产经验结合起来，才能发挥作用。她曾多次要求领导方面允许她到现场参加生产；但是，直到这次整风，她的要求才得到批准。
记者在厂长办公室遇到了一群即将到现场参加体力劳动的青年技术人员。他们都谈到了和梁鸾坤类似的体验。1955年秋天从一个纺织学校毕业的李庆波说：“我很羡慕苏联专家，他们到现场，脱下西服，拿起工具，就能干起来，真解决问题！要想做一个既有技术理论又有实际经验的技术干部，非先当工人不可！”
最近才从大学毕业、已经在现场当了几天工人的宋宝文说：“我这次当工人虽然才几天，可是自己却感到学到许多书本上找不到的东西。从短短的几天中，我感到我是走了一条正确的道路！”
据工厂负责人说，这个厂的青年技术人员，绝大部分都是在他们从学校来到这里以后就分配做管理工作的。由于他们缺乏实际生产经验和工人阶级感情，很难深入现场解决实际问题；他们自己也因为得不到实际锻炼和技术上的提高，而感到苦恼。这次整风中，许多职工提出了精简管理机构的意见，不少青年技术人员也要求从当工人做起，来提高自己的技术水平。根据边整边改的方针，这个厂决定精简管理机构，并且把可以从管理岗位抽下来的、缺乏实际经验的青年技术人员，放到现场参加实际生产。
负责人还说，这批具有一定技术理论的青年人参加体力劳动以后，将从老工人那里学到丰富的实际经验；而老工人又会从这批青年人那里学到技术理论。这样，全厂的技术水平将普遍得到提高。