苏鲁豫皖某部开展军事民主　战术技术迅速提高 结合实际战例民主讨论检查 [复制链接]

第2版()
专栏：

　　苏鲁豫皖某部开展军事民主
　战术技术迅速提高
结合实际战例民主讨论检查
【新华社苏鲁豫皖前线五日电】人民解放大军某部在经过土改学习，阶级觉悟空前提高的基础上，继政治民主、经济民主之后，又普遍展开军事民主，充分发挥群众智慧，使军事战术与技术大大提高了一步。该部军事民主开始是与军事学习相结合，接着就和实际战斗战役结合起来。在军事学习中以过去的战斗为实例，各参战单位及各个人均根据当时具体情况与任务，自上而下进行检讨，检查指挥，兵种配合，战术动作，并研究当时敌我双方整个的优缺点，得出经验教训和今后改进的办法。英雄郭继胜连在军事民主学习中，创造了大沙盘作战的民主检查方法，他们将某一次的战斗实际地形工事火力配备等制成大沙盘，全连均可围观，每一参战人员都用小旗做代表，一面讲述战斗经过，一面将小旗按自己当时实际战斗中的位置运动，然后由大家评论，在这次战斗中谁起作用大，谁的动作好。或预先决定要查那个重点，或那个指挥员时，就着重的对那个重点或那个指挥员发表意见，在具体进行检查时，有对比检查法，对比检查法即选择两个战斗小组，在沙盘上比较评论其各种战术动作好坏对照谁优谁劣。反证检查法，是由参加该战斗之解放战士讲述当时在敌方看到我方的战斗动作，与我方情况对照，进行检讨。测量检讨法，为按军事原则标准，测量某一战士或指挥员某一点是否适合要求，是否完成了任务，从而评定其优劣。追究检查法，是从战斗的关键上来研究某一战士或指挥员所犯错误，对全局的影响，以辩明战术责任。不久前该部参加某战役，军事民主即迅速与战前准备工作相结合，并发展为火线上的军事民主。收效很大，某团一营于接受攻击某城的任务后，即根据“军事民主”学习中大家所提的意见分配任务，各连干部并到自己所负责的排去征求意见，了解情况，并指导演习。在战前及战斗中，各指战员均纷纷寻找当地群众，了解敌人防地内外的敌情工事，当突击前，各种战斗专家及指挥员们均亲自观察地形，进行研究与实习，最后通过战士各自讨论的具体战法和详细的分工，进行战斗指挥，使千百个战士的智慧集中于指挥员一身，保证了突击动作的胜利。三连副政指丘建礼在突击该城东门中，与爆破员们集体绘图研究敌人工事，进行爆破完成任务后，全连爆破员无一伤亡。某团三连五班突击敌司令部工事前，召开班务会议，民主讨论如何调整战斗小组的人员及全班的火力配置，并周密的研究了战斗中可能发生的情况与应付困难的办法，终于胜利的完成了突击和巩固突破口的任务。该战役结束后，该部立即结合战后工作以军事民主的精神展开对战役的检讨与总结，各战斗连队均普遍以大沙盘作业民主检查，不仅检讨一个人一个班和一个工作，而且研究各个动作的配合，各兵种的配合和上下的配合。同时也就评定了技术，评定了伤亡，和准确的发现了每一指战员在战斗中的真实表现，那些是英雄模范功臣能手，因此与评功选模也就成了有机的结合。有些连队在沙盘作业检查后，又根据检讨的具体情况，立即举行实地演习，对战术的提高帮助更大。该部军事民主运动现仍在继续热烈开展，并正逐渐向全部军事生活的领域普及中。