为实行拼音文字准备条件 推广普通话工作正在开展 [复制链接]

第8版()
专栏：

为实行拼音文字准备条件
推广普通话工作正在开展
本报讯　从1955年10月全国文字改革会议决议推广普通话，1956年2月国务院发出了“关于推广普通话的指示”以来，全国各地推广普通话工作取得了显著成绩。中央和二十四个省、市已经设立了推广普通话工作委员会来推进这项工作。教育部和科学院共同举办的
“北京语音研究班”已经办了第四期，为各省、市培养了五百四十一名推广普通话的骨干。到今年7月底为止，全国已经有六十万零二千八百五十二个中、小学教师受过普通话语音训练，约占语文教师总数的三分之一强。从1956年秋季开始，大多数中、小学和师范学校的语文课已经开始用普通话教学。中央和各省、市人民广播电台举办的普通话语音广播讲座和朗读广播，估计有二百万以上的教师和其他各界人士收听和学习。已经出版的普通话教材和参考书，发行四百五十万册以上，学习普通话的留声片发行一百三十八万张。各省方言初步普查工作，除个别省份要延至明年外，一般都在今年年底完成。
各省、市办的语音训练班的教师，在受过三五个星期集中训练以后，有80％以上的人可以担任县市训练班的讲师或辅导员。各县市受过训练的中、小学教师有70％以上的人能用北京语音发音、拼音和朗读课文。教师用普通话教学，深受学生欢迎。
由于推广普通话宣传不够广泛，因而使推广普通话的政治意义还没有为社会各方面充分了解，引起各方面的重视和支持。因此，推广普通话工作开展得不平衡。但是，经过教育部和文字改革委员会共同召开有关会议以后，各省市领导上不重视的情况已经逐渐扭转。暑假期间，北京、广西、河南等省市举办了普通话语音训练班。河北省教育厅已初步拟出了各级各类学校推广普通话工作规划；陕西省正在组织教师们收听该省电台举办的普通话语音教学广播。