培养体育运动的后备军　全国举办105所青少年业余体育学校 [复制链接]

第7版()
专栏：

　 培养体育运动的后备军
　　全国举办105所青少年业余体育学校
本报讯　为了开展群众性的体育运动，培养未来的优秀运动员，我国从1955年起即开始在北京、天津、上海等地成立青、少年业余体育学校。截至1957年6月止，在八十六个城市已经建立了一百零五所青、少年业余体育学校（青年二十五所，少年八十所），正在培养着一万零七百二十三名青、少年运动员。青少年业余体育学校开办的运动项目有田径、体操、游泳、足球、篮球、排球、网球、羽毛球、乒乓球、滑冰、滑雪、自行车、举重、跳水、水球、冰球等十六项，其中以田径、体操两个项目为最普遍。
青少年业余体育学校是利用现有体育场、馆或设备较好的学校、工厂，吸收具有一定运动基础，在原单位学习、工作、品德良好，并有培养前途的青年和少年，在自愿原则下来校学习，这种学校每星期利用三、四小时的业余时间，根据先进的科学理论和教学作业方法来进行教学训练。
在已经开办的学校中，分为两种类型，一种是综合性的，包括的项目较多，如北京青少年业余体育学校就设立有田径、体操、游泳、足球、篮球、排球等六个科；一种是一个单项的，如吉林的滑雪业余体育学校，天津的游泳业余体育学校。各学校都有兼职或专职校长或教导主任，并有一定数量的专、兼职教练员，这样就保证了经常性的教学训练工作。
青、少年们经过一年多有组织的教学训练，他们的体质普遍增强了。例如上海市第一少年业余体育学校田径班学生，入学时平均身高一百六十公分、体重一百零八市斤、肺活量三千二百毫升，血压118／66毫米、握力六十八市斤（左右手相加）。一年后身高增到一百六十五公分、体重一百一十五市斤、肺活量四千三百毫升、血压110／64毫米、握力一百一十七市斤，他们的身体机能之所以发展得这样快，是与系统的进行体育教学训练分不开的。此外，青、少年们的运动技术水平也有了显著提高，有很多人达到了等级运动员的标准。例如天津市第一年招收的六百九十名学生，经过一年的教学训练，有五百一十一人达到等级运动员标准，占学生总数76％。北京市青少年业余体育学校少年游泳科三年级学生共有十一人，1956年测验只有一人达到二级运动员水平，但经过一段训练，今年已经全部达到了二级运动员标准。
经过学习，有些青少年不仅运动成绩有了显著提高，体质普遍增强，而且学业成绩也有了提高，因而在原校被评为优秀学生。还有不少青少年已成为原单位各项运动代表队的主力，或担任了代表队和运动队的业余指导员、裁判员。他们对原单位的体育活动的开展起了骨干作用和推动作用。　（崔印善）（附图片）
　　北京市青少年业余体育学校的学生们在作体操活动