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发挥潜力保证做好教学工作 四川农学院下放干部过程中出现新气象 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1958-01-19
第7版()
专栏:

发挥潜力保证做好教学工作
四川农学院下放干部过程中出现新气象
本报讯 四川农学院在下放干部过程中,出现了一片新气象。
被批准下放的同志们,除了忙着收拾行装,积极准备出发,感谢党对自己的关怀和信任外,同时大家都把目前的工作,坚持到最后一分钟。留校的老师们也并没有因未被批准而影响自己工作情绪,相反的都认识到“留在学校,这也是服从党的需要,”大家都把上山下乡的热情和决心贯穿到目前和今后的工作中去,把下乡同志留下的工作,勇敢的愉快的担当下来。
农学系被批准下放的同志们,大多在未出发前就给大家树立了良好的榜样。植保组陈金玉(教辅员)本来是第一批出发的,她发挥了高度的积极性,提前三周完成了本期的工作任务,并把十六—十八周的实验准备工作,在批准后的三天内准备就绪了,而且,她没有因此而满足,还把考试前同学辅导用的森林病害片子也准备好了。土壤农化组张仁绥在得到批准下乡的消息后,还利用休息时间,把本期土壤实习全部内容整理就绪。作物栽培组傅淡如,除改好自己担任实习的报告外,还争取为樊淑敏(产假)改实习报告。
留校的同志们都表示要鼓足革命干劲积极主动地争取多做工作,如作物组熊廷柱教授说:“过去虽然自己没有带过实习,下期人少了,我可以担任实习”。彭家元说:“今后人少了,我们的科研、教学工作不但不能受到影响,而且更应当保证质量”。各教研组对本期下乡同志留下来的工作,都作了妥善的安排。对下乡同志的工作,大家都勇敢地承担了下来。如化学组本期担任实习的先生由五人减到二人,但工作照样进行。王祖泽副教授过去除讲课外,只带一个小班(十五人)的实习,不改报告,现在自己志愿担任两个大班(每班三十人),并批改所有实习报告。其他各教研组的教师都有类似的情况。他们不仅对本期工作作了安排,就是今后长期的工作也在慎重地加以考虑。通过整改和下放干部,他们都决定在今后采取彼此互相支援的方式来解决教学问题。如植保组计划采取森林病理支援森林昆虫,农业病理支援森林病理的办法外,同时还考虑到去支援土壤组的微生物课程。现在留校的教师们一般都是异口同声的说:为了办好社会主义大学,使下乡的同志安心农业生产,更好地在劳动中锻炼改造自己,我们今后一个人硬要作两个人的工作才行啊!
(李仲明)
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