给孩子们看什么书 [复制链接]

第8版()
专栏：

给孩子们看什么书
黄碧云
家庭教育的内容是多方面的，教育的方法也有多种多样。给孩子们选择适当的读物，也是一种有效教育方法。
孩子们爱听故事，特别是对年龄较小的孩子，童话最有吸引力。例如，“老虎外婆”、“小羊和狼”、“小兔子乖乖”等等，已经是历代相传、家喻户晓、为每个孩子所熟悉的优美的童话故事了。孩子们对童话故事百听不厌，因为故事中的那些鲜明的人物形象，故事的思想内容和丰富的幻想，使他们幼小的心灵充满着激动的感受。他们与故事中的人物一同快乐，一同难过；他们从“同情”和“厌弃”中，开始认识了“善与恶”、“好与坏”、“勤劳与懒惰”、“勇敢与怯懦”……，从而接受了正面教育。
三岁到七岁的孩子虽然不识字，可是他们已经懂得爱书了。他们常常津津有味地拿着书翻来翻去地看，指着书中的插图要求大人讲。满足孩子们这种正当的要求，是一件重要的工作。
究竟该给孩子选择什么样的书呢？年龄小的孩子是要凭着形象、声音和颜色等来思考的，因此图画故事书最适合幼儿的年龄特征。通过图画中的形象能够加深孩子的印象，巩固他们的记忆。但是，那些带有迷信色彩的神怪故事，以及反映腐败思想和残酷恐怖行为的内容的书，都会损害孩子幼小的心灵。至于那些叙述爱情的故事，由于孩子们不能理解，对他们也是没有任何教育价值的。
在给孩子选择读物的时候，不仅要注意书的思想内容的正确性，还要适合孩子们的思想水平，这样才能帮助孩子认识周围的事物、环境，并且养成孩子对周围事物、环境的正确态度，使他们反映出爱、同情、互助，为他人的成功而愉快、愿意帮助人等等高尚的道德品质。如“小羊和狼”这故事中，凶恶的狼要吃善良的小羊，当小羊坐在门口哭泣的时候，小猫、小狗、白马和大象都同情小羊，答应晚上来帮助小羊，结果大家同心协力把恶狼扔到河里去了。故事情节简单，形象鲜明，内容又不断地反复，三四岁的孩子很容易理解和记住。在感情上自然就会引起孩子对残暴的狼的憎恨，对弱小的羊的同情，以及由于胜利的结局使他们感到愉快，引起一种欢欣鼓舞的情绪，培养了孩子们的乐观精神。
诗歌也是孩子们所喜爱的，尤其是儿歌最容易为他们所接受。由于儿歌形式短小、语言精炼、有节奏、有音韵，读起来容易上口，容易记忆，因此，孩子喜爱儿歌就像喜爱音乐一样。如“我来唱谁来对”，它具体形象地教孩子熟悉了从一到十这十个数字，同时又使孩子认识了十种常见的花草。儿歌是一种有独特民族风格的文学形式，它能够丰富孩子的语言，从而培养孩子热爱祖国的感情。
孩子们是喜欢画的，因此在给孩子选择读物的时候应该注意画的形象是否美丽而正确。年龄小的孩子是把图画当作真正的形象来领会的。图画可以培养他们高尚的思想和感情，同时图画也是孩子们认识事物形象的直观材料。因此那些粗制滥造，或过分夸张，以至形象丑陋的图画，是不应该给孩子看的。
为了适应孩子们阅读的要求，北京中国少年儿童出版社出版了一套“学前儿童文艺丛书”，这套丛书是由许多学前教育专家和国内知名的画家合编的，这些书，是用大开本，彩色精印，文字内容和图画都有一定的水平。
让我们从孩子很小的时候就培养他们爱书的习惯，给他们选择好的读物吧！