适应生产发展改革教育制度 第四次全国教育行政会议开幕 [复制链接]

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专栏：

适应生产发展改革教育制度
第四次全国教育行政会议开幕
新华社24日讯　第四次全国教育行政会议今天在北京开幕。
教育部副部长董纯才在讲话中指出，这次会议要反掉保守思想，促进教育事业的大跃进，即促进教育事业的大发展和大改革，使全国儿童和成人都能受到社会主义教育，变成有社会主义觉悟的有文化的劳动者。董纯才说，教育大跃进必然促进文化革命的实现，最终目的是为了促进社会生产力的大发展。
董纯才指出，促进教育大跃进必须贯彻执行两条指导方针：一条是毛主席提出的“使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”的教育方针；一条是多快好省的社会主义建设方针。他说，在教育建设方面贯彻多快好省的方针，就是要贯彻群众路线，放手发动群众，依靠群众来普及教育扫除文盲，以至改革教育。社会主义教育事业是国家事业，又是群众事业，所以除了国家办学之外，还要实行群众办学，勤工俭学、半工半读。教育工作的群众路线的另一方面是要采取群众运动的方式方法来开展普及教育和扫盲工作。河南、江苏在这方面已经取得了很好的经验。
董纯才说，要大跃进，不改革就不行。所以这次会议主要是解决教育改革和教育普及两个大问题。教育改革必须根据毛主席提出的教育方针来进行，必须符合生产发展的需要。普通教育要给予学生普通的基础知识，同时还要给予学生一定生产技术的基本训练。所以除了办普通中学之外，还要办各种形式的职业中学，特别是要大办农业中学。只有这样，才能使中学教育适合生产发展的需要。在改革学校教育制度的时候，还要注意既有统一性又有多样性，把统一性和多样性结合起来。他说，为了适应生产发展的需要，必须普及教育。这次会议就要研究普及教育以及普及和提高的关系等问题。董纯才说，教育质量的提高，关键在于师资，所以会议也要讨论解决师资的培养和提高问题。
参加这次会议的有各省、市教育厅局长，以及群众办学、普及教育开展得比较好的县教育科长和实行勤工俭学、半工半读的学校校长、民办小学校长等一百四十多人。