加强民族干部的社会主义教育 云南省委召开民族干部工作座谈会进行研究 [复制链接]

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专栏：

加强民族干部的社会主义教育
云南省委召开民族干部工作座谈会进行研究
据新华社昆明9日电　在少数民族地区进入社会主义革命阶段以后，如何对民族干部进行社会主义教育，加速民族干部共产主义化？中共云南省委最近召开全省民族干部工作座谈会，对这问题作了探讨和研究。
会议首先回顾了解放八年多来云南培养民族干部工作的状况。全省现有少数民族干部二万七千人，其中共产党员、共青团员占58％，并有区级以上领导骨干五千九百六十二人，各种技术干部五百六十人。会议肯定：这支民族干部队伍的组成是全省民族工作不断前进并取得伟大成绩的核心，没有这些民族干部，少数民族地区在短短几年内能发生这样翻天复地的变化是不可思议的。但是，过去培养民族干部的工作存在一些缺点，对待民族干部的缺点错误过分迁就，放松了批评教育；在民族干部教育中过分强调民族特点，而对各民族共同性强调不够；特别是在民主革命完成后，未及时采取具体措施，系统地对民族干部进行社会主义教育，以致他们对紧接而来的社会主义革命缺乏足够的思想准备。
会议分析了全省民族干部的思想、政治、组织情况以后，认为当前最突出的问题是地方民族主义有了滋长，发展，如不加克服，就不可能担当在少数民族地区继续完成社会主义革命和巩固社会主义制度的严重任务。
会议经过讨论，认为：目前必须把对民族干部进行社会主义教育，加速民族干部的共产主义化，立即提到重要议程上来。要抓住两个方面：第一是坚决在少数民族地区开展整风运动，狠狠反对地方民族主义。第二是经常地、正面地对民族干部进行社会主义教育。
会议着重研究了各级民族干部学校如何正规地系统地进行社会主义教育的问题。经过讨论，明确了民族干部学校的性质是政治学校，任务是配合党在民族地区各个时期的政治任务，训练培养少数民族的共产主义干部。因此必须以社会主义教育作为中心内容，着重以下六个方面：一、社会主义与资本主义两条道路的斗争。二、党的性质。三、无产阶级的民族观。四、党解决民族问题的基本政策。五、国际与国内形势。六、如何树立革命人生观。教学方法最好采用“大鸣大放大争大字报”的群众自我教育的方法，但要结合当地实际，特别要考虑到各个民族的不同情况，灵活加以运用。民族干部学校除以政治教育为主外，也可根据当地需要举办文化、会计及各种业务训练班，但在学习文化业务时，也必须贯彻社会主义教育的方针。