开展办学的两条路线斗争 莆田县贯彻民办中学服务生产方针做到多快好省 [复制链接]

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开展办学的两条路线斗争
莆田县贯彻民办中学服务生产方针做到多快好省
本报莆田20日电　记者林俊卿报道：福建省莆田县到3月底止，已办起一百零五所民办中学（包括职业中学），学生七千九百多名，十三至十六岁的高小毕业生有94％入学，基本上普及了初中教育。
莆田县在办学过程中，开展了是多快好省还是少慢差费，是教育为生产服务还是为教育而教育的两条路线的斗争。莆田县委坚持了正确路线，克服了形形色色的资产阶级办学思想，使民办中学得到健康的发展。
两条路线的斗争，首先表现在部分干部对县委关于大力发展民办中学的决定抱有怀疑，他们没有积极去执行县委决定。当群众发动起来，师资、校舍和经费等急需解决时，他们就伸手向上要人要钱。这是不敢相信群众的表现。因此，县委就决定由书记挂帅，全党动手，放手发动群众，师资就地取材，校舍因陋就简，经费采取勤俭办学、群众自筹的办法，并且要求各乡党委包干到底，把学校办起来并且办好。同时，县委还召开电话会议，批判慢慢来的思想。指出不大力发展民办中学，就不能适应工农业跃进的需要，技术革新就会遭到困难。
在教师和学生当中，也进行着两条路线的斗争。有一部分教师认为民办中学条件不好，对个人前途不利。有些学生特别是平原地区家庭经济情况较好的学生，认为民办中学没有堂皇的校舍，没有大学毕业的教师，课程比普通中学少，又是半工半读，不像个中学，所以不感兴趣。县委会决定从正面进行教育，来端正教师和学生的思想认识。在教师会议上，着重启发一百零五名在中学见习的高中毕业生，从广大群众学习要求和建设社会主义需要着眼，认识到发展民办中学是普及初中教育的途径，认识到民办初中有广阔前途，并对教师中轻视民办中学和为教育而教育的思想加以批判。原来有不少在中学见习的高中毕业生，不安心在民办中学教课，经常打电话给县委要求调回原校见习，现在经过思想教育和受到群众办学积极性的鼓舞以后，积极协助群众把学校办起来，安心教学。各乡在发动学生入学时，针对有些学生要求正规、轻视民办的思想，采取大会宣传、召开团员和学生小型会议以及个别说服的办法。埭里乡高小毕业生郑沈妹羡慕城里中学教师好校舍好，想到城里投考，还认为民办中学是一个农业社的社长兼校长，怎能办好。当地干部、生产队长和她的同学向她进行教育，说明民办中学会像农业社一样，逐步办得更好，社长既能把农业社从互助组办到高级社，而且年年增产，同样也会把学校办好。经过教育以后，郑沈妹报名入学，从开学那天起就没缺过课，并且积极参加修水渠的劳动。
现在，莆田县正在采取措施，提高教师的教学水平，巩固民办学校。最近已组织了十五名小学校长和教导主任组成辅导组，分片巡回辅导，还准备抽调一百多名较优秀的小学教师，和民办中学中初中毕业的教师对换上课。在插秧大忙期间民办中学放假的时候，将分片开教师训练班。