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书本理论和生产实际相结合 北京科学研究机构、大专学校普遍和工厂协作 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1958-04-26
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专栏:

书本理论和生产实际相结合
北京科学研究机构、大专学校普遍和工厂协作
新华社25日讯 北京的科学研究机构、大专学校和各工厂企业之间,正在普遍建立各种协作关系。
中共北京市委为适应工业生产大跃进而成立的工业协作办公室,已经把三十多个高等工科院校、中等技术学校、技工学校的技术力量组织起来,结合各校的勤工俭学和教学任务,帮助三十多个厂矿企业解决生产和技术上的问题。另外,许多工厂和学校还采取了横线联系、直接挂钩的方法,发展协作关系。石景山钢铁厂经常请北京钢铁工业学院、清华大学、北京大学等院校帮助工厂解决一些生产技术上的困难。
这种协作关系突出地表现在大专学校帮助工厂生产、加工各种产品方面。经北京市委工业协作办公室安排各校生产和加工的锅驼机、水泵、农业机械、自行车、缝纫机、收音机、小型机床等产品,产值在四千万元以上。各工厂和学校直接签订合同,生产和加工的产品,产值也在六千万元左右。
试制新产品和技术方面的协作,也很普遍。第一汽车附件厂在清华大学拖拉机专业教授的协作下,研究了世界上最先进的小汽车的优点后,试制成功了“井冈山”牌小汽车。石景山钢铁厂在开展革新技术时,提出高炉分口流量自动控制的措施,但工厂自己不能设计。他们找到热工控制设计研究院,这个研究院就帮助他们进行设计工作。北京农业机械厂在试制自动康拜因收割机时,北京农业机械化学院和北京机器制造学校师生帮助他们测绘了五百多张图纸,克服了这个工厂技术力量不足的困难。
在协作中,各单位根据具体情况和需要,采取了多种多样的协作方法。北京矿业学院在和京西煤矿协作时,采取了三种方式:第一,把人交给矿厂,由矿厂分配使用;其次,把勘探工区包下,自己组织勘探队进行勘探;第三、在进行地质测量时,把任务包下,不分工区,明年暑假交出图纸。北京矿业学院还决定在它的附属工厂里开设训练班,帮助通用机械厂培养八十名学徒工。
科学研究机构和大专学校在和工厂的协作中,使教学和生产、理论和实践得到了密切的结合。清华大学的教授反映:这是克服当前教育工作脱离实际的好办法,对他们的教学工作是一个实际检验。
北京的科学研究机关、高等学校和工矿企业的这种协作关系的广泛发展,已在协作关系上提出了一些新的问题,如原材料如何及时供应,教学计划和组织生产如何进一步密切结合等。这些问题有关方面正在研究解决。
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