上海史学界座谈厚今薄古问题 厚今就要重视研究毛泽东著作 [复制链接]

第7版()
专栏：

　　上海史学界座谈厚今薄古问题
　　厚今就要重视研究毛泽东著作
本报讯　据解放日报报道：中国史学会上海分会近日来连续举行座谈，争辩厚今薄古问题。会上，大家深刻地揭露了历史学界存在的厚古薄今的思想实质，并且进一步明确了厚今薄古是当前历史科学工作的正确方针。厚今薄古就要重视研究毛泽东同志的著作。
到会的历史教师认为，历史教学中厚古薄今倾向，不仅表现在教材内容的比重上，教学思想方面的问题也是很突出的，例如有人强调秦皇、汉武、唐宗、宋祖的作用，以为这样可以提高民族自豪感；甚至把唐太宗的纳谏，说成是能够正确掌握批评和自我批评武器，这种美化古人，歌颂帝王将相的反马克思主义观点，在青年学生中起了很坏的影响。
座谈会着重对厚今薄古和厚古薄今的实质进行了分析。李亚农的发言，批判了把学术和政治对立起来的论调，指出马克思主义历史科学既有强烈的政治性，又有高度的科学性，有人说古史学术性强，今史政治性强，实际上是企图否认今史的高度学术性，完全抹煞古史的政治性，这种论调是逃避现实的一种借口，是想抗拒思想改造，保存资产阶级思想。周予同说：“古史研究没有政治性，是一句骗人的话；反动学者钱穆是以古代史为蒋介石王朝服务的，胡适在古代史研究上是以实用主义来对抗马克思主义的。我们的历史研究必须为社会主义建设服务。”
吴泽认为以史料学代替历史学的资产阶级学术思想，确实是史学界较普遍存在的问题，它使史学工作者钻到繁琐的考证工作中去，脱离现实，为古代而古代，从而大大阻碍了马克思主义历史科学的发展，史学界必须彻底予以批判，必须学习毛泽东著作，坚持以马克思主义的立场、观点、方法去研究历史。
上海市社联秘书长曹漫之强调指出必须从精神实质上去理解厚今薄古的方针。厚今薄古就要重视研究毛泽东同志的著作，特别是关于两类矛盾的学说，这是马克思主义的创造性的发展，大家必须很好地学习。厚今薄古还在于使我们自己真正成为社会主义的史学工作者，因此必须彻底改造资产阶级个人主义思想。
座谈会主持人、中国史学会上海分会主席周谷城最后希望会员执行上海社联的决定，认真学习毛主席的两类矛盾学说。他说：“在历史科学研究和历史教学中，政治必须挂帅，马克思主义必须挂帅。老年史学家要克服学习马克思主义的自馁情绪，这是一个基本方向问题；只有学习马克思主义，学习毛泽东著作，才能对社会主义建设作出贡献，否则必然与社会主义背道而驰。”