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党的正确领导无往不胜 陕西省委采取措施大力发展教育事业 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1958-05-28
第7版()
专栏:

党的正确领导无往不胜
陕西省委采取措施大力发展教育事业
本报讯 记者戚元珍报道:中共陕西省委已经加强了对教育工作的领导。5月初,中共陕西省委召开了全省高等学校党委书记、校院长座谈会,讨论加强高等学校党的领导和学校工作中克服教条主义等问题。接着,中共陕西省委又召集各地委、县委主管文教工作的书记和宣传部长等一百二十多人举行了全省教育工作会议,着重研究举办民办农业中学和普及小学教育、大力提高公办普通中小学质量及进一步加强党对教育工作的领导等问题。
随着工农业生产大跃进,一个群众性的学习文化的高潮,已经开始在陕西省出现。在不到一个月的时间内,全省就有二十个县普及了小学教育。郿县、商县等地还办起了民办农业中学及其他职业中学等二百四十多处。安康县在三天中就办起了近千所民办中小学,普及了小学教育。
为了适应这种新形势,中共陕西省委在今年举行过的两次全体(扩大)会议上,就把普及文化教育、扫除文盲等文化教育工作,作为会议主要议题之一,会议总结了西北农学院和烽火农业社建立联系制度、西安第一航空技工学校坚持勤工俭学和蒲城县新丰社办夜中学等经验,决定向全省推广;还做出了关于工科高等学校和中等专业学校为地方工业培养技术干部、高等学校为中学培养师资等决定,使教学、科学研究和生产密切结合起来。
省委采用以点带面的办法,大力发展普通教育事业。中共陕西省委书记赵伯平发现蒲城县新丰农业社的党组织依靠群众办学的经验后,立即派人协助县委总结经验,在全省推广。
省委还责成有关领导部门召开了现场会议,推广华阴县五方乡民办中学班坚持边劳动边学习和加强政治思想教育的办学经验。
同时,省委经常派人深入各高等学校帮助开展双反运动。约在半个月左右,就召集一次各高等学校 党委书记进行检查;还及时在交通大学、西北大学等四个高等学校召开交流教师思想改造中如何大破大立、边破边立等经验的现场会议。
省委在最近召开的会议中提出,必须实行书记挂帅,全党动员,依靠群众,全民办学,在全省范围掀起一个群众性的办学运动。并确定了下列措施以加强党对教育事业的领导,促进教育事业的大发展。各级党委要有一名书记或副书记专管教育事业,根据实际情况一年内对教育工作研究若干次。给教育部门配备一批干部。目前,省委已经抽调了一批经过锻炼的党员分配到高等和中等学校担任领导工作。各地党委在今年暑期以前也要配齐本地区中小学的党员校长。在十二班以上的中学里,配备一名专职的党支部书记。建立和健全党的基层组织,壮大学校党的队伍。把过去教育事业的条条领导为主的办法,改变为以块块领导为主,把现有的六十多所完全中学、高级中学和十三所中等师范学校全部交给专区和县直接领导。小学教师全部由县负责,统筹安排。中学和中等师范学校的招生工作也实行各专区和县单独招生的办法。
省委为了解决教育事业大发展中的师资问题,提高教学质量,确定各地当前采用短期训练、逐级提拔、平原支援山区、公办支援民办、延长师范学校毕业生实习时间等办法,大力培养师资,满足教育事业大发展的需要。同时要做长期打算,确定现有的两所师范学院负责培养公办中学的教师。从1961年起,公办中学的师生全部由本省大专学校培养供给;正在筹备的延安公学、汉中师范专科学校,培养延安和汉中地区的农业中学教师。把下放到专署和县(市)的十三所中等师范学校,作为各地主要培养民办中学师资的基地。
在提高教学质量方面,省委确定各地在整风运动的基础上,依靠全体教师有计划地慎重地开展一次教学改革运动。对教学思想、教材内容、教学方法和教学质量作全面彻底的检查,及时改进;加强和改进学校对学生的政治思想工作,除在教学改革中改革政治课教学,还注意通过各种教学加强思想教育,正确地贯彻勤工俭学的方针。加强教师的政治思想教育和思想改造工作;用理论联系实际、系统学习马列主义等方法从根本上进行改造。
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