书本知识和生产知识结合 重庆大学教师深入工农寻宝取经 [复制链接]

第7版()
专栏：

书本知识和生产知识结合
重庆大学教师深入工农寻宝取经
据新华社重庆9日电　重庆大学教师经过“双反”、向党交心运动和参加劳动锻炼，工作作风和精神面貌都发生了变化。
在教学和科学研究方面，教师们明确了为建设社会主义的总路线服务的思想，改变了脱离生产、脱离当前政治任务的现象。比如全校去年订出的一百四十一个科学研究题目，结合生产的只有八个；今年订出的一百一十六个题目中，就有八十六个是紧密结合当前生产的。机械系派了三十多人到工厂联系、收集研究题目。冶金系的教师担任了北碚炼铁厂的设计任务，并协助这个厂进行建厂和今后的生产工作。这个系还为重庆的钢铁厂研究十九种代用合金钢，现已炼出九种，可以为国家节约大量稀有金属。动力系、电机系的师生大力支援郊区农村实现电气化，帮助红旗农业社等几个单位修建了小型水力发电站、沼气发电站，并决定以此作为研究题目，总结、研究出一套适合四川农村的各种小型电站的设计问题。
喜欢往工厂、农村跑，这是整风运动以后在教师中出现的新风气。教师们把向工农学习，到现场发现、研究问题叫做“寻宝取经”。有些教师过去埋头书本，言必称外国，到了矿山后，才知道中梁山平硐掘进月纪录已达到二百多公尺，而他们讲课时还在对学生讲月进一百多公尺。有一个助教过去曾作过四个循环的掘进设计，认为这个设计在我国现有煤矿开采条件下难以实现。这次他看到中梁山西平硐正是采用四个循环，而且操作上比他原来考虑的要切实得多。冶金系副教授林衍先说，他参加北碚炼铁厂的设计工作中所接触的知识，有很多是他从前没有学过的。过去设计单纯追求好和先进，忽视了多快好省，这次在实际工作中，才体会到设计一个构件，要考虑加工的可能性和就地取材、经济耐用等节约原则。青年助教吴云鹏帮助红旗农业社设计修建一座小型水电站，这个电站的引水渠要经过一个洼地，他按照书本知识开始设计用土方填，不但费人力而且因为土方不牢，填起来又垮了。后来采用了农民提出的做木槽架空的办法，既节约又简便。许多教师到工厂、农村参加生产实践后，普遍体会到把书本知识与实际生产知识相结合，不断从实际中吸取养料、接受教育的重要。