冀南行署指示小学教育 纠正左倾偏向 提高学生文化 [复制链接]

第2版()
专栏：

冀南行署指示小学教育
纠正左倾偏向
提高学生文化
【冀南讯】今春以来，冀南各县小学教育工作中出现了某种程度的混乱现象。不少教员思想混乱，有的消极敷衍，“当一天和尚撞一天钟”，经常回家；有的怕犯错误，“多一事不如少一事”；有的认为教书没出路，想转业。学校和学生数目普遍减少，企之县去年小学有一百七十九处，今年减为一百四十九处；男女学生减少百分之六十。夏津周里长屯村，去年学生一百五十人，今年只有五十多人。其他各县也有类似现象。
造成这种情况的原因：主要是在土改期间，某些地区犯了左倾错误，把干部中进行三查的一套，错误的搬到学校中，没有分清是非轻重，大批解职教员。据四专区十个县的统计，去年原有教员二千八百六十六名，去冬解职一千四百九十九名；邯郸市和邯郸县第四区解职教员三分之二。被解职的教员对我不满，留任的教员，感到教书无保障，消极怠工。因此，就不得不大量停办小学，新提拔的新教员，文化程度低，教学没经验，叫做“成份好没文化”，满足不了学生和群众的要求，入学儿童也大量减少。又经常使学生参加所谓社会活动与生产，也大大影响了学生的文化学习，有的一天只上一课，有的几天不上一课，一般的一年只念一本书，使群众感觉子女在校里学不了东西。有些小学发动贫雇学生斗争地富家庭出来的学生，毫无理由没收他们的书籍被服或拒绝他们入学，学生人数大量减少。
冀南行署为纠正以上混乱现象，整顿与加强小学教育，特提出以下几点改进办法：第一，迅速纠正过去左倾冒险主义的错误，对过去被解职的教员，依据团结改造精神重新审查，对仅因成份关系或错误不大而解职者，应向他们解释说明过去是我们错了，将其复职，或予以短期训练再分配工作。第二、各县必须抓紧时间召开在职小学教员会议，讲明我们对小学教员的方针和态度是培养提高并十分尊重信任他们，解决其思想顾虑及实际困难，安定其工作情绪。同时要向群众宣传今后教学的精神，说明方针是培养学生文化程度、贯输科学知识并进而提高其专门职业知识。因此请教员只要“贫雇骨干”，不管文化程度和教学方法；只闹所谓“职业化”、“劳动观念”而不提高文化；学校没有学制，没有班次，随意乱来，都是错误的。对新提拔起来的工农出身的教员，要加强其业务领导与文化学习，在群众中树立其威信，使之逐渐成为小学教员中的骨干（这是错误的，让没有文化不识字的贫雇农作小学教员的骨干是开玩笑——编者）。第三、各级政府必须加强对教育工作的领导，调整教育干部与中心小学校长，加强对学校工作的教育与检查。