各级党委加强领导　师资问题已经解决 江苏6500所农业中学已经巩固 [复制链接]

第7版()
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各级党委加强领导　师资问题已经解决
江苏6500所农业中学已经巩固
本报讯　记者朱冰菊报道：江苏省六千五百多所农业中学已经基本上获得巩固。
5月上旬开始，江苏各地的农业中学和职业中学就从发展阶段转入全面巩固、提高阶段。现在，师资问题已基本上解决。教学工作已开始走上轨道。学生的出席率据五百四十二个班级的典型调查，经常在80％和90％以上的占绝大多数。
各地的农业中学的巩固，首先由于各级党委加强了领导。江浦县大桥乡在发动群众办起五所农业中学后，又及时地抓住了“加强领导，搞好教学”这两个关键，要求做到：“一个不垮，个个办好”。不少地区的农业中学由于发展快、时间短、宣传教育工作做得不深透，有很多群众对农业中学的性质不了解，学生出席率不高。各地党委及时注意了这个问题，召开了学生、家长座谈会进行思想补课，进一步宣传农业中学的方针、性质，有不少乡党委和社支部书记还到学生家中进行访问。目前那些认为农业中学“不正规”、“无前途”的错误思想已大体得到纠正，学生和教师的思想开始稳定下来。同时各地对农业中学普遍进行了整顿。有些年龄较大的社、队干部和主要劳动力，被动员到农民业余中学、业余文化技术学校或红专学校学习。各地在巩固工作中还注意了学校教育和劳动生产相结合，在教学形式上普遍采取了半日制和隔日制。
为了保证教学质量，各地把晚班制改为日班制。开始许多家长担心改日班制子弟会少做工分影响收入，经过宣传和算细账后，大家觉得并不影响生产。如松江县亭新乡一百零三名高小毕业生中，十五、六岁的占一半以上，在合作社当会计、记账员的只有二十人，其余八十三人在农业社不担任职务。从去年秋收到今年春播前，他们的劳动工分收入少的只有四、五个工，多的也只有十多个工，家长看到这些学生不是生产中的主要劳动力，在白天上学根本不会影响生产。那些年岁较大，而家中又缺乏劳动力的学生，也都向家长提出“早晚勤做工，保证增加收入”。
各地在巩固农业中学中都抓住了解决师资问题这个重要的关键。现在每所农业中学基本上都有了一个固定的专职教师。为了提高师资水平，各地都加强了对教师的思想领导，并且帮助他们提高业务水平。各个地区都组织普通中学与农业中学挂钩，进行辅导，或以乡为单位成立教研组，定期集体研究备课。目前全省各地正利用学生放农忙假训练农业中学教师。
农业中学的教学内容密切结合生产，对生产起了积极的推动作用。江浦县大桥乡河北农业中学的学生学习了“麦田管理”以后，用硫磺乳剂喷射并清理水沟，把社员们认为没有希望的三类麦子救活过来。如皋县勇敢乡农业中学讲了植棉技术中的“方格育苗”、“营养钵”后，发动学生做了两万个“营养钵”，乡里组织了十八个社的社干部和社员前来参观，予以推广。