知识分子工农化　劳动人民知识化 工厂办学的潜力很大 沈阳各工厂办了学校一百六十九所 [复制链接]

第7版()
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知识分子工农化　劳动人民知识化
工厂办学的潜力很大
沈阳各工厂办了学校一百六十九所
本报讯　记者温述仙、姚桂兰报道：沈阳市一百多个工厂大办学校，在短短的三个月内，就举办了一百六十九所高等和中等专业学校、职业中学和普通中学，计划招收四万八千多名学生。
这些工厂举办的学校基本上分为两类。一类是半工半读学校，吸收本厂工人和干部入学，培养知识化的工人阶级队伍。目前这类学校在沈阳还不多，只有七所高等专业学校，六所中等专业学校和初等技术学校，有一千七百多名工人和干部参加学习。另一类是职业学校、中等专业学校和普通中学，招收青年知识分子入学，培养他们成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。这类学校发展很快，全市已有一百五十多所，招收三、四万名学生，目前开学的已有一、二十所；学制为一年到三年；课程一般有政治、文化和技术理论课；多半也采用半工半读的方法，使学习和劳动相结合；学生一般不住校；毕业以后，学校不负责分配工作，如果工厂和别的单位用人，可以优先录用和推荐，学生也可以按自愿原则选择职业或升学。
沈阳市各工厂所以要大办学校，是由当前生产大跃进、技术大革命的新形势促成的。根据这种新形势的需要，中共沈阳市委从今年5月以来，采取了积极措施，举行一系列会议，贯彻“两条腿走路”的教育方针，批判了认为搞工业的人不能办教育的迷信思想，以及怕麻烦、不愿意办学的保守观点，推动各工厂大办学校。许多工厂的党委书记也亲自动手，根据本厂的条件，迅速举办各种类型的学校。
沈阳市各工厂的潜力很大，人力、物力、财力雄厚，大办学校是有充分条件的。新建一所学校需要的师资、设备、经费和校舍等，都比较容易解决。除了缺少文化教员之外，政治教员和专业课教员可以由本厂的党、政领导干部和工程技术人员兼任；车间就是实习工厂，不用增添什么设备；校舍可以挤出来，不花多少钱，就办成了学校。沈阳冶炼厂招收一千名学生，全年的经常费用和教师工资等，只需四万元就够开支。所以沈阳一些条件较好的大工厂，建立了小学、中学和大学，在工厂里形成一个教育网；一些中小型工厂和手工业合作社，也都单独或联合举办了普通中学或职业中学；有些条件不好的工厂，也办了学习班，招收几十名学生。许多工厂举办半工半读学校，都充分利用工厂业余学校的潜力。几年来，沈阳市举办了职工业余学校三百多所。过去这些学校的潜力，都没有得到充分发挥。例如黎明机械厂原来就有一套从小学到大学的业余教育网，拥有教员和行政干部一百多人，有较完备的理化实验室。过去教员平均每周上八节课，最多十二节。现在，这个工厂不用增加设备和人力，就在业余学校的基础上举办了半工半读的工学院、中等专业学校、初等技术学校、普通中学和老干部班等，招收七百名工人、干部和职工子弟入学。
工厂大办学校是实现教育与劳动相结合方针的重要形式之一，也是逐渐使得体力劳动和脑力劳动相结合的一个重要方法。吸收工人参加半工半读学校，能够迅速培养出工人阶级知识分子队伍。黎明机械厂半工半读的学校每天占用工作时间两小时，业余时间两小时进行学习，比在业余学校学习的时间，每周增加了十八小时。业余工学院过去学制为六年，现在半工半读只需三年，但所学的科学技术知识，并不低于一般的高等专业学校。同时，他们是学生，又是劳动者，学到的知识马上能够运用和得到验证，既有利于文化技术水平的提高，又能促进生产的发展。工厂举办普通中学和职业中学，在培养青年成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者方面，具备了优越的条件。沈阳机器厂举办的拖拉机学校，招收了三百名初中毕业生。开学以后，学生们看到工厂、学校都很简陋；同时有一部分学生不打算到农村去当拖拉机手，因此学习不安心。后来他们知道就是在这样一个简陋的工厂里，职工们以坚强的意志试制成功了拖拉机，受到了深刻的教育，因此90％的学生都安心学习了。（附图片）
沈阳黎明机械厂办了一所业余工学院。这是学员们用表面张力仪进行测定液体表面张力系数的实验。　姜鸣摄（新华社稿）