我们班的文艺组是如何活动的？ [复制链接]

第6版()
专栏：

　　我们班的文艺组是如何活动的？
　　天津棉纺四厂细纱乙班工人　田秀珍
我们班的工会宣传工作是在党支部的领导下，通过各种形式，组织了工人同志们共同完成的。文艺组是工会宣传工作的重要组成部分，它给我们宣传工作带来了丰富多采的内容和生动活泼的气氛。通过这种形象的、有感染力的、短小精悍的文艺形式，向职工进行共产主义思想教育。我在这里将文艺组的活动情况做个介绍。
　 文艺组的组织情况及活动的目的
我们的文艺组是在1953年建立起来的，到目前全组有十九人。根据组员爱好又分了歌咏、舞蹈、评剧、话剧四个小组。这十九人中有六个党员，十一个团员。在生产上这些人也都是能手，十九个人中就有十四个先进生产者。参加文艺宣传组的人是有条件的，每个文艺组的成员必须是生产好、学习好、文艺活动好、品德好的，都必须是能够以身作则的好工人。党经常教导我们“教育者必须首先受教育”，文艺组也是必须首先受教育的，不能以身作则，在群众中没有威信，就起不到教育群众的作用。每个文艺组的成员参加文艺活动的目的都是明确的，他们提出的口号是“早来晚走为宣传”。
1956年4月初参加厂内会演有三个节目，都是我们自己编的，其中小滑稽戏“小矮人”是根据那时我们车间正推广陈金荣接头没疙疸的先进经验，有些人做得不好又不学习的情况编出来的。人为什么矮了呢？就是因为不虚心学习。这个戏很逗哏，我们就把它在车间里演出了。这是文艺组第一次为车间的生产服务。演出后反应挺好，很受工人欢迎，对推动学习先进经验起了很大作用。不做“小矮人”，一时变成工人们在学习先进经验中互相督促和鼓励的口头禅。在那次演出后，我们文艺组召开了一个会，党支部也派人参加了。经过讨论，我们明确了几个问题，就是班文艺组的活动阵地应当主要在车间，服务对象应主要是本车间的工人，这样车间文艺组才能经常活动。同时通过这次演出在生产中产生的促进作用，使我们明确了车间文艺的内容，必须是以自编自演为主，结合职工真人真事，教育群众，教育自己。两年多来，本着这个方向，我们一共演出了八十多个节目，有力地配合了生产及各项中心运动。今年3月份演出了九个，都是配合双反和生产的。由于我们这些节目都是来自车间里的实际，所以演出效果也就显著。如双反运动初期，大伙不知道什么是五气，虽然车间里做了报告，有的人还是不清楚。文艺组根据这个情况，就在一次双反会前演出一出活洋片戏“什么叫五气”。大家看着一边笑一边把精神也领会了。等到小组会上大伙讨论也都拿戏里的人打比方。总之，我们认为车间文艺是向职工进行思想教育的重要武器，是宣传工作的重要组成部分。
　 活动的办法
一、材料的来源：要自编材料，及时配合运动，就必须了解职工的思想，掌握运动的精神，党的政策。主要来源有三方面。一方面是来自领导。每月党支书根据运动进展讲讲思想情况，每月工会宣传工作要求，是我们文艺组遵循的纲领。另一方面来源就是文艺组大伙凑，文艺组的人分布在各小组，是车间整体的细胞，他们是演员，也是工人，平时生活在群众之中，大伙有什么想法，有什么问题都知道。文艺组有个制度，每三天碰头一次，汇报演出的效果，同时反映现有的问题，再提出新问题来。如双反刚开始时，大家都不敢给本组提意见，了解了这种思想，就演出了“大胆提意见”。后来，大伙发言就积极了。
二、编、排与演：有了内容，就想用什么形式表达适合，用几个角色，然后大伙回去编词，再一碰，连排带对词，用什么服装，怎样化装就都出来了。如“双比”这个戏，想用对比形式表现先进与落后，更好地促进工人提高对生产的认识，一边要比干劲，一边要比吃穿，过去看过“上海屋檐下”这个剧，给了我们很大的启发，用隔板把一个舞台分成两间屋子，这样就可以把较大的内容用独幕的形式表现出来。有的内容适合双簧，有的适合用相声，就根据内容来确定形式。一般都是用班前班后时间排戏任务紧时就用吃饭的时间。角色分配，都是根据剧中人物的特点与性格由大伙商量确定，有时有的角色要表现的事物，演员们都不熟悉或比较生疏，就邀请文艺组以外的，熟悉这些情况的人参加演出。车间里的工人都是文艺组的后备军。如“双比”里的比先进工人，就是邀请模范小组组长项玉兰担任的。“工资改革”里的主要演员就是由工资委员张慧霞担任。我们演出的时间，都是在工会活动日开会以前，没有会议不演出。文艺组成立后一直没用过公家的钱，衣服、胭脂粉都是自己的，自己没有的就借。我们认为车间文艺组不能与厂级文艺团队比，因为车间文艺的主要任务还是为本车间的生产和思想教育服务。
三、组内制度：我们文艺组里有三种制度。
1、月有计划，周有安排：每月根据班里的宣传工作计划，制定组内的工作计划，但月计划一般的只有些数字，确定大体内容，不可能太具体，因此每周还有个安排，也就是行动计划，包括排哪几个节目，什么内容，什么形式，谁负责。临时任务不算在内。
2、按时汇报，定期检查：我们组内，组员每三天向组长作一次汇报，内容是收集上次演出效果反映，研究确定下步活动内容，这是一种检查方式。我们通过检查效果不断地改进工作方法。开始演时，戏的内容都是小组会，人们反映，平时开会，看戏也开会，我们就换演些内容是关于家庭的。后来工人们又反映：文艺组演戏总是过家子，为什么不变变呢？现在我们的形式就比较多样些了。
全面检查是半月一次。如3月份在数量上完成得较好，形式多样没有完成，于是我们就编排了一个小歌舞剧“小疵点”，写了两支歌，通过这样的检查，鞭策我们不断地提高和改进文艺宣传。
3、学习与思想教育：要保证及时排出思想内容好、质量高的节目，发挥大家的积极性、主动性，就必须不断地提高文艺组员思想和业务水平，加强政治思想领导，我们文艺组有学习制度，经常学习各种政治、文艺书刊，我们有些节目就是按书上的故事编下来的，如“母亲的眼泪”就根据“中国妇女”上的一些实事改编的，除此而外还要随时随地的做思想工作，我们组有的人演戏有些成绩，有时表现了骄气，我们就及时地找他谈话，指出缺点或者大伙展开批评，所以我们文艺组每个人都是朝气勃勃的。
两点体会
除以上关于车间文艺的方针活动等一些体会外，最后我着重谈谈以下二点：
一、车间文艺组必须在党的经常领导下，依靠群策群力才能活动得好。我们车间文艺组就有工会班主席，有党支部宣传委员，车间支部书记有时也作我们的导演，有什么问题，可以随时发现和解决。有时候他们也是演员，如“一切为了零分布”里的小挑皮，就是工会主席。支部书记也参加排演。开始我们编的内容，没有把细纱工人的干劲表现出来，同时在内容上也不够曲折，落后工人的转变太突然，经他们提出意见，补充了一个情节，剧情就比较完整了。另一方面就是要依靠大伙来办，我们的节目从内容的选择，角色的分配，最后的演出都是大家来决定的。
二、车间文艺既然是宣传工作的重要的组成部分，就必须同宣传工作一样要抓思想，表现先进，多从正面进行教育，在表现形式上也要鲜明生动，有思想性、有战斗性。