开展“学哲学、用哲学”运动 [复制链接]

第6版()
专栏：

开展“学哲学、用哲学”运动
雷普
福建省龙溪专区以实践为纲，开展了全民“学哲学、用哲学”运动。他们把马克思列宁主义理论这面光辉灿烂的红旗插遍城市、农村的所有角落；把马克思列宁主义理论生动活泼地运用到党和劳动人民的一切事业中去；把马克思列宁主义理论交给工农群众去掌握、去解释、去应用，去自我教育、去指导自己的事业。马克思列宁主义理论，本来就是阶级斗争和生产斗争中提炼出来的事物的最根本的规律。广大群众既然有着丰富的阶级斗争、生产斗争的经验，当然也可以学习马克思列宁主义理论，更可以应用到现实生活中去。而且，马克思列宁主义理论，只有不断地通过实践，不断地和群众结合，才能发扬它的旺盛的战斗力和无穷的生命力。龙溪专区有七十五万工人、农民以及不识字的群众。他们都学习毛泽东同志的名著——矛盾论。他们学了以后，马上就与实际工作联系起来，随学随用，自我教育，推动生产。在工作中，有的干部遇到困难，就有畏难松劲情绪，找不到事物内部矛盾的原因，有的躲避矛盾，害怕矛盾，但学了哲学以后，认识到矛盾本来就存在于一切事物之中，只有不断地解决矛盾，才能促进事物的发展。相反，矛盾越躲越多，越害怕越难解决。群众学哲学以后，很多问题自己就能想办法解决，遇到困难，很容易谈通，因此，干部感觉到：群众学哲学以后工作好做了。群众也反映：学了哲学思想就开朗了，哪里有矛盾，矛盾论就到哪里去帮助解决。
龙溪专区在普及学哲学、用哲学的运动中，也曾有人提出一些非议，他们说：用哲学去指导积肥，是沾辱了哲学的圣洁。而且认为以实践为纲的学习哲学的方法不够系统，造成理论工作的混乱。这些非议，是书斋里的书生们的观点。用理论指导积肥怎能说成不好呢？肥料是农业增产决不可少的重要物质之一，用哲学指导积肥，既能增加粮食生产，又能提高群众思想水平，应该说“好得很！”哪里会引起理论工作的混乱。理论如果脱离实际，就是教条。一堆教条无论排列得多有秩序，也还是一文钱不值的。龙溪专区以实践为纲的学哲学方法，好处就在于理论联系实际，这为今后在全国普及理论学习创造了重要经验。目前全国已有许多地方的工农劳动者在学哲学，我们相信，随着文化革命高潮而来的将是全民学哲学、用哲学的高潮，人们将高兴地看到马克思列宁主义的哲学红旗在全国飘扬！