能者登台讲课 工人挥笔写书 上海华富齿轮厂依靠群众解决师资、教材问题 [复制链接]

第6版()
专栏：

能者登台讲课 工人挥笔写书
上海华富齿轮厂依靠群众解决师资、教材问题
本报讯 只有一百多职工，没有一个工程师、技术员的上海华富齿轮厂，在上海大办业余教育的高潮中，办起了一所齿轮中等专科学校，依靠发动工人群众自己编书自己讲课，解决了师资和教材问题，把学校办得很好。
华富厂虽然厂小人少，却有很大的志气。这个厂今年只能生产一千台机床所需的齿轮，明年就要生产四万多台机床所需的齿轮。不仅产品的数量增加了，而且技术要求也提高了，要大量生产过去从未做过的高级、精密的齿轮。要实现这个艰巨的任务，最大的困难是技术力量不足，因此新老工人都迫切要求提高自己的文化和科学技术水平。在中共上海市委发出厂厂办学的号召以后，这个工厂的职工们便自力更生、白手起家，欢天喜地地把自己的业余齿轮中等专科学校办了起来。一家三代做工，连学校都没有上过的厂长王兴业，现在既是这个齿轮专科学校的学生，又担任了校长，还和党支部书记一道担任了政治课教师。十四个有着丰富经验的老工人负责上技术课，艺徒、检验员、科室人员等负责上文化课，教师问题就这样解决了。
学校办起来了，教师也找到了，教材可成了大问题，特别是技术课没有教材讲不清楚，学员一般文化程度都比较低，能听不能记，日子一久渐渐忘了。工厂领导发现了这个问题，决定发动群众根据自己的生产经验自己来编写教材。为了打破编写教材的顾虑和迷信，全厂工人、干部就“书本知识从哪里来”，“工人能不能著书立说”等问题开展了一场热烈的学习和讨论。迷信自卑思想一打破，讨论会马上变成了自报互报写书的群英会。书目有了，编书的原则也讨论了出来：对社会主义起促进作用的先进事例要写，基本的技术操作要写，点滴的个人经验、参考书本上有用的理论也要写。沈泉生老师傅是钳床能手，自己不会写，就用口述，学徒工张关发有初中文化水平，就帮他记。项守辉老师傅有钻床经验，也能写，但不够通顺，科室人员就帮他在文字上加工。高保林老师傅负责编车工教材，他画图画得很好，就多画些图来弥补文字表达的不足。这样经过一周的苦战，就编出了三十七套技术课教材。这些教材内容都很丰富，既有实际，又有理论，有图画，还有习题。老师傅上课时一面讲解，一面表演，学员们反映十分好。
老工人不仅会讲技术课，还善于在技术课中结合思想教育。他们上的第一课，就是讲自己在旧社会做工如何挨打受骂，吃尽苦头；待新工人学到一点技术，他们又讲新旧社会的对比，鼓励青年工人在今天这个好的学习条件下，为加速建设社会主义努力学习。老工人的话使青年人深受感动，有些小伙子原来下班就想到外面玩，现在也能自觉地坚持学习了。