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车间办学好 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1958-12-27
第6版()
专栏:

车间办学好
文津
大型厂矿企业,厂地大,人数多,工种多而且分散,生产也比较复杂。工人们过去集中在全厂矿仅有的一两个大型业余学校学习,这固然是一种方法,但仅仅依靠这一种方法就不够,因为大型厂矿有它的特殊性。譬如各工种之间生产的时间不一致,统一安排时间比较困难;集中在一两处,有些工人因为路途远等多种原因,往往缺课。采取车间办学的办法,各车间就可以根据具体情况,灵活地安排职工业余学习的时间和地点,弥补全厂矿性的大型业余学校之不足。因此,在大型厂矿企业里,车间办学就十分必要,这是深入发动群众办学的一个重要方法。
车间是生产环节,也可以说是教育环节。车间办学的好处很多。首先便于调动车间基层干部抓教育的积极性,便于根据各车间生产和工人生活的具体特点,妥善灵活地解决教学结合生产等许多具体问题。这些问题一经妥善解决,工人的学习热情也就会提高,并有可能保证不缺课。
要搞好车间办学,关键问题在于领导上重视。各级厂矿企业领导要政治挂帅,注意解决车间基层干部的思想问题。目前有些基层干部对业余教育的意义还认识不足,他们常常强调生产忙,没法搞教育,认为既抓生产,又抓教育有困难。这些同志重视生产,一心想把生产搞好,这个愿望是好的。问题在于他们认为搞生产就不能搞教育,搞教育就不能生产,把生产和教育对立起来了。其实,车间的业余教育如果密切结合生产实际,学习的结果将大大推动技术革命,使生产有更大的跃进。同时,他们不理解:我们工厂生产的产品有两种:一种是不讲话的物质的产品,一种是会说话的“产品”,后者就是培养有文化的劳动者。所有的工厂不仅要努力生产物质的产品和创造新产品,还需要努力培养共产主义的新人,也只有这样才能大大地促进生产的发展。忽视人的教育工作,“见物不见人”,是不对的。只要领导上切实地抓起来,办学中的一些困难就可以迎刃而解。
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