党委领导　师生结合　教学相长 四川大学多方帮助教师充分发挥教学作用 [复制链接]

第6版()
专栏：

党委领导　师生结合　教学相长
四川大学多方帮助教师充分发挥教学作用
本报成都电　四川大学在全面贯彻党的教育方针的基础上，进一步帮助教师提高政治觉悟和工作积极性，使他们和学生密切结合，在教学和科学研究等各项工作中发挥更大的作用。
在进行这项工作中，四川大学改进教学工作组织领导，妥善安排教师工作时间，加强教师政治理论学习和组织他们深入实际，深入群众，使教师的工作、学习、思想和生活，都得到必要的关怀和帮助。
在改进教学工作组织领导方面，四川大学加强了党的领导，充分发挥教师作用，各系都分别按课程或专业成立了教学小组或课程小组。这些教学组织在党委领导下教师和学生结合，共同研究教学、科学研究等各方面工作。这样的教学组织，及时了解学生的意见和要求，加强了集体研究和教师对学生全面负责的观点，因而在改革教学、发挥教师作用上都有显著的作用。中文、生物等系，编写教学大纲与教材，改革教学方法，都是采取这种“三结合”方法进行的。仅中文系师生在一个月时间，就编写出十二门课的教学大纲，十门课的讲义和参考资料。编写中，系党总支组织师生学习了马克思主义文艺理论，教育师生双方密切合作，并批判了一些老教师舍不得旧体系、部分学生不愿与老教师合作的思想；在教学中，党总支又采取党委领导下“三结合”的方法，帮助教师改进教学方法，教学工作因而出现了新的面貌。讲中国文学史的教授杨明照，过去有摆材料、缺观点的毛病。现在采用“三结合”方法编写的讲义，事先充分了解学生要求，并对青年教师试讲，课后又从教学小组收集学生意见，不断改进，受到学生欢迎。数学系各课程的教学小组的教师，还分工深入各个班，经常了解学生学习情况，及时进行辅导，并吸收学生意见改进教学，这样，教师改变了过去只管课堂教学的缺点，学生学得的知识也更牢更深入了。
对于教师的科学研究工作，这个学校也从多方面给以鼓励和帮助。化学、中文等系特别提倡在党委领导下教师和学生进行合作。化学系四年级教师在结合新开专门化课程进行科学研究中，对这些课都很生疏，因而对进行这方面的研究工作缺乏信心，系党总支就鼓励教师，说明他们在完成这些任务中的主导作用，同时召集师生一起研究，教师热情大为高涨，现在已和学生共同提出七十多个研究题目。数学系有些老教师在数学基本理论方面有相当研究。但是，他们认为这方面问题与生产实际相距较远，因而对继续进行研究有些顾虑。系党总支专门召开老教师会，并派人与他们个别交谈，说明教学上脱离实际的缺点应该改进，但是，发展基本理论对国家科学事业发展仍有重要意义，肯定了这些教师在这方面的作用。经过反复帮助，这些老教师已制订出有关变分法、多重积分等方面的科学研究计划，开始进行研究工作。
为了保证教师们正常地进行教学和科学研究工作，四川大学各系对教师的工作、生产和学习时间都作了妥善的安排，保证他们有充分的时间进行备课、教学以及科学研究工作。数学系教师们还作到每周有两天以上科学研究时间。在参加生产时，根据教师年龄、体力和教学情况也有不同的照顾。年老体弱的教师不参加或只作些轻微劳动。一些新开设的课程，主讲教师需要从新准备，可以减少劳动时间，以便有足够的时间备课。
四川大学各级党组织特别注意从政治上、思想上关怀教师，帮助他们与群众联系，更好地改造和提高自己。党组织除领导教师们进行经常性的政治理论和时事政策学习，建立正常的学习制度外，还常为他们作政治时事报告，并通过个别交谈，帮助他们解决思想问题。各系党组织还为教师们制订了每年与学生一起下乡下厂参加劳动的制度，使他们在生产实践以及同劳动群众的接触中受到锻炼。前一时期，中文、历史、经济等系就曾分别组织教师与学生一起下乡，一面参加劳动，一面在人民公社进行现场教学和科学研究。许多教师开始真正体会到教育与生产劳动结合的重要性，政治热情与工作积极性都大为提高。现在，四川大学教师的工作积极性已进一步发挥起来，师生关系也更加密切了。　（周祖佑）