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公社办农业中学好处多 江苏人民公社化后农业中学更加巩固 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1959-01-12
第6版()
专栏:

公社办农业中学好处多
江苏人民公社化后农业中学更加巩固
新华社南京11日电 江苏省人民公社化以后,农业中学更加巩固了。最近全省农业中学出现了欣欣向荣的新气象。各地反映:公社办农业中学好处很多。
人民公社化以后,各地农业中学都成为公社的直属文教事业单位,公社党组织都加强了对农业中学的领导,对规模较大的农业中学,公社党委还把原来的小乡党委书记或党委委员派去担任专职的校长。泰兴县十四所中心农业中学都有了专职的党员校长。中共江都、铜山等县县委决定:凡是没有专职的党员校长的农业中学,最近都要配齐。
随着公社化以后的乡、社行政区域的调整合并,公社把原来学生人数过少和分散的学校,作了适当的调整、合并。现在各公社的农业中学,一般都有两个班级以上,每个班级有四十人左右。学校的班级多了,教师也多了。原来有些学校一人担任几门课,现在大都有了分工,使教师有可能加强教学研究和提高教学质量。有的学校已经新开了化学、物理等课。农业中学合并以后,校舍、宿舍有条件的学校,实行了学生住校制,因此学生出席率普遍提高,一般都达90%以上。上课迟到早退的现象没有了,学习时间普遍增加。一般学校早晨增加了四十分钟早读,晚上有两小时的自修。
人民公社化以后,大大改善了农业中学的劳动和教学条件。原来有些农业中学借用民房、或是借用中、小学的教室上课的,现在公社都统一拨了校舍。有的地方结合居民点的调整,不但解决了农中的教学用房,而且连师生住房也一并解决了。原来有些农中的试验田是零星分散的,现在公社大都拨了连片的、离学校近的好田,为农业中学发展生产、提高教学质量和开展科学研究等工作提供了极为有利的条件。许多学校办了农场、工厂,还开展了养猪、牛、羊、鸡、鸭、兔和种植蔬菜等副业生产。全省各农业中学的学生正向着既会种田、也会做工的多面手方面发展。
公社实行吃饭不要钱以后,农业中学的师生生活安定了,教师与学生的情绪都很高涨。过去有些学校为了照顾学生挣工分,只好在早班、晚班、午班等工间休息的时候上课。现在农中学生的家长再不用留子弟在家挣工分了,农业中学都建立起比较正规的半工半读制度。有的半日劳动,半日读书;有的隔日劳动,隔日读书。教师家属参加了公社,也享受吃饭不要钱的待遇,许多教师都表示要“红在农中、专在农中”。公社化以后,有的公社把农业中学学生调作会计、保育员等工作,经省委指出后,这种情况已停止发展。
这学期经过全民炼钢铁、秋收、秋种、深翻土地等运动后,绝大部分学校都于去年10月底、11月初恢复了正常的教学工作。现在一般学校都上了七、八周的课,多的学校已上课十一、二周。不少学校根据忙时少学、闲时多学的原则,目前都增加教学时间,加强教学,积极向“教学超普中,生产赛老农”的目标前进。
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