怎样动员儿童入了学？ [复制链接]

第4版()
专栏：

　　怎样动员儿童入了学？
最近从太行壶关县教育工作报告和潞城、平顺、涉县、沙河等县的个别小学的材料看来，由于这些学校的教员，真正领会与宣传了教育新方针，在动员儿童入学上，已获得显著成绩。特整理介绍，供各地参考。
壶关二区二十一座小学统计，在六月份时，到校儿童仅占学龄儿童的百分之二十八，经过宣传教育新方针后，七月份到校儿童即达学龄儿童的百分之六十九点五；南羊户村六月份时为百分之二十五，七月份即增到百分之八十七；黄山村六月份仅为百分之十三，七月份即增到百分之七十一。
壶关全县五个区二百四十五座小学统计，七月份入学儿童占学龄儿童百分之九十以上的有三十三座；百分之八十以上的有六十一座；百分之七十以上的有六十五座；百分之六十以上的有四十三座；百分之五十以上的有二十二座；百分之四十以上的有十三座；百分之三十以上的有八座；百分之三十以下的则一座也没有了。
潞城翟店实验小学，在春天时经常到校学生只有十几二十个，七月份经常到校学生即达九十来名。
涉县八区寺子岩村共有学龄儿童八十二名，一向学生很少且不经常到校，经宣传实施方针，九月份入学儿童已达六十四名，而且能经常到校。
沙河二区册井、高庄、贾沟、康川、南石岗、不石沟等村，也因此使入学儿童由很少增加到学龄儿童的百分之五十以上。
平顺二区孙家岭是个极分散的小山村，一向是“有学校没学生”，也由此而得到成绩，九月份已有三十一名儿童入学，经常到校的也有二十几名。其中有些儿童须走五六里地。
这些学校能以取得如此成绩，从材料中研究，有以下一些共同的主要步骤和方法：
（一）教员真正领会了新方针。首先这些学校的教员，曾经县区集训，在集训中，用心的学习了方针，深刻地检讨了过去工作，从而了解到群众之所以拿自己血汗供给子女入学，主要目的是“读书识字，能写会算”，而过去由于过多的进行了生产、文娱与社会活动，忽视了学生的文化学习，使学生没有能识多少字，正好违背了群众的要求，这是儿童不入学、群众不关心学校的各种原因中的最中心的一环。因为教员们真正领会了新方针，认定了只有这个方针的贯彻实施，才能解决了“儿童不入学”的困难，并抱定决心用宣传实施方针的方法动员儿童入学。这是取得成绩的有决定意义的一步。也可说是先决条件。
（二）反复宣传，诚恳检讨，提出保证。由于他们经过学习，思想上明确了，知道即使对群众完全有利，符合群众要求的事，也必须使群众思想搞通，才能办成。他们到村即利用各种机会，用各种方式（如村干座谈会、家长座谈会、群众会、个别访问、闲谈漫谈等）向群众反复的宣传讲解新方针，诚恳的检讨过去学校所犯毛病，并向群众提出保证今后能教会学生识字算帐。经过这样宣传检讨提出保证后，一部分群众很快接受了，自动的送孩子入了学。如潞城翟店村南街一位老汉，听了教员宣传新方针，知道以后上学能够念好书识上字以后，就送女孩上学了。并向人说：“我几辈子不识字，早就想叫孩子上学识些字，可是这几年学校光闹生产，扭秧歌，识不了字，所以一直没让孩子去上学”。教员同教育委员挨门挨户宣传方针，半天内就动员了七八个儿童入学。学生任民生的父亲说：“叫孩子们念书是个正事，只要能念上书，我还能不叫他去？”于是打发他孩子去上学了。
沙河册井西南街教员集训回村，向村干群众传达方针后，村干群众听了非常满意，即给学校修房子买用具。农会主任贾定义、教育委员张凤仪并亲自下手帮助修房。家长们纷纷送孩子上学，并殷殷向先生嘱托要严格管教孩子们好好学习。李贵云向教员说：“先生！我叫孩子跟你上学，他要不好好学习，你可要耐心指教他。”
壶关南羊户村教员在宣传方针时，看到群众不很相信，即向家长们提出只要儿童入了学，保证一天有一天的成绩，有些家长便愿意送孩子上学了。
虽然还有很多人怀疑观望，但他们也已开始在注视学校是否果能办好，而扫除了漠不关心的态度。
（三）教好已有学生，成绩送给家长看。这些教员们从宣传中看到，单靠宣传还不易取得所有群众的信任，必须接着宣传之后以实际效果来证明。于是他们采用了一面宣传，一面即将动员来的学生认真教会识字、算数，并由学生将学习成绩（如每天认下的字，写好的大楷小楷，学会的算术等）给家长看的办法，以实际来说服群众，使群众自愿送子女上学，这样收效更大。
如壶关二区南羊户村，当经过宣传动员来一部分学生后，立即实行来一个教好一个的办法，使儿童们每天识到几个字，并由儿童每天回家向家长交待。家长高英则看孩子每天能学会一些字，便高兴得向邻人说：“俺肉旦每天回来要给我写一石板字，要象这样，我还打算叫他上高小哩”。茂林家娘看别人家孩子上学识了到字，就向人说：“如今学校和过去不同了，可得叫我茂林去上学哩。”学生任聚好的父亲看到孩子写的大楷后，喜欢得对孩子说：“你能写下这样字，以后可不能耽误你上学了。”就这样启发了家长们纷纷送子女上学，学生一天天增加，到八月份全村一百八十三个学龄儿童，入学的就达一百六十一名，经常能到校的也有一百二十多名。小羊工明根的父亲看到这种情形说：“照这样学校，孩子们能识下字，我就不叫我明根去放羊，也要叫他去上学啦”。
潞城翟店小学生王梅花每天给她母亲背书，她母亲就向她姨母说：“叫你土枝去书房吧，现在的学校象个样子了。”
涉县寺子岩小学总结了一小段学习，将成绩送给家长看，家长们都很关心，高立名亲自到学校给教员说：“先生，我把咱买牛交给你，叫他好好念书，家里的事我紧着受吧！”家长李双狗说：“如今学校先生不打骂，孩子们还能识下字，真是好，非叫我金锁好好念书不可。”
壶关三区东川村群众看到孩子们能识到字，纷纷送孩子上学，全村学龄儿童四十名，入学的就达到三十七名。　　　　　　　　　　　　
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